ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصميم اختبار رشاقة رد الفعل للاعبي المبارزة

العنوان بلغة أخرى: The Design of the Reaction Agility Test for Fencing Players
المصدر: مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الحداد، نور حاتم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Haddad, Noor Hatem
المجلد/العدد: مج23, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 99 - 107
ISSN: 1991-7791
رقم MD: 1465540
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تصميم | رشاقة رد الفعل | لاعبي المبارزة | Design | Reaction Agility | Fencing Players
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 04939nam a22002417a 4500
001 2210234
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 94492  |a الحداد، نور حاتم  |e مؤلف  |g Al-Haddad, Noor Hatem 
245 |a تصميم اختبار رشاقة رد الفعل للاعبي المبارزة 
246 |a The Design of the Reaction Agility Test for Fencing Players 
260 |b جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية  |c 2023 
300 |a 99 - 107 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
500 |a الجزء الثاني (كانون الأول 2023) 
520 |a تجلت مشكلة البحث عدم وجود اختبار لرشاقة رد الفعل خاص للاعبين المبارزة وأن لاعب المبارزة أول وأهم عنصر يحتاجه هو رشاقة رد الفعل كون حركات لاعب المبارزة تتطلب خفة ورشاقة وسرعة في الأداء يستخدمها اللاعب لمباغتة المنافس على مناطق الهدف بالتالي تسجيل لمسة بأسرع وقت ممكن وباقل من الثواني ومن هنا تطرح الباحثة التساؤل: هل يمكن بناء اختبار رشاقة رد الفعل للاعبين المبارزة كذلك عمل جدول مستويات؟ استخدمت الباحثة المنهج الوصفي لملائمته مع مشكلة البحث اشتملت عينة البحث ٦٠ لاعبا يمثلون لاعبين المبارزة المسجلين في الاتحاد المركزي العراقي تم إجراء التجربة للاختبار المبني بعد التأكد من الأسس العلمية له وبعد شهرين تطبيق الاختبار لاستخراج المعايير استنتجت الباحثة أن الاختبار صالح للصفة المقاسة وهي رشاقة رد الفعل وأن الاختبار حقق أعلى نتائج في المستوى الجيد إذ بلغت النسبة المئوية (٧١.٦٦ %) بتكرار ٤٣ لاعبا فيما يلي المستوى المتوسط بنسبة مئوية (١٦.٦٦٦) بتكرار ١٠ لاعبين وهذا يعني حقق الاختبار أفضل عدد بأفضل مستوى وأحسن توزيع طبيعي كذلك يكون وسيله تساعد اللاعب والمدرب على التدريب بأقل الجهد ممكن كذلك يناسب مختلف الأطوال والأعمار والمستويات التدريبية وسهوله العمل في الجهاز وتوفير في كل عناصر السلامة والأمانز.  |b The problem of the research was the lack of a test for the agility of the reaction especially for the fencing players and that the fencing player is the first and most important element he needs is the agility of the reaction because the movements of the fencing player require lightness, agility and speed of performance used by the player to surprise the competitor on the target areas and thus record a touch as quickly as possible and in less than seconds and from here the researcher poses the question Can you build a reaction agility test for fencing players as well as make a table of levels? The researcher used the descriptive approach to suit it with the research problem The research sample included 60 players representing fencing players registered in the Iraqi Central Federation The experiment was conducted for the based test after confirming the scientific foundations for it and after two months the application of the test to extract the standards The researcher concluded that the test is valid for the measured characteristic, which is the agility of the reaction and that the test achieved the highest results in the good level as the percentage reached (71.66)% with a repetition of 43 players The following is the intermediate level by a percentage of (16.666) by repeating 10 players, and this means that the test achieved the best number at the best level and the best natural distribution as well as a way to help the player and coach to train with the least effort It is also possible to suit different lengths, ages, training levels, ease of work in the device, and providing all elements of safety and security. 
653 |a الاختبارات الرياضية  |a المهارات الحركية  |a رد الفعل  |a رياضة المبارزة 
692 |a تصميم  |a رشاقة رد الفعل  |a لاعبي المبارزة  |b Design  |b Reaction Agility  |b Fencing Players 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 024  |e Al Qadissiya for the Sciences of physical Education  |f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ li-ʻulūm al-tarbiyyaẗ al-riyādiyyaẗ  |l 002  |m مج23, ع2  |o 0962  |s مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية  |v 023  |x 1991-7791 
856 |u 0962-023-002-024.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1465540  |d 1465540