Meghouche، K. (2024). Zum Epistemologischen Stellenwert des Evaluationsverfahrens im Universitären Daf-Unterricht und sein Einfluss auf den Lehr-und Lernprozess. مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع، مج11, ع1 ، 37 - 52. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1465968
Meghouche، Karima. "Zum Epistemologischen Stellenwert Des Evaluationsverfahrens Im Universitären Daf-Unterricht Und Sein Einfluss Auf Den Lehr-und Lernprozess." مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع مج11, ع1 (2024): 37 - 52. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1465968