سعيد، شيماء حسين محمد. (2024). أثر استخدام استراتيجية إعادة الصياغة لتنشيط الإدراك في تحصيل مادة الاجتماعيات لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي. مجلة الدراسات المستدامة، مج6, ملحق ، 394 - 423. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1466044
سعيد، شيماء حسين محمد. "أثر استخدام استراتيجية إعادة الصياغة لتنشيط الإدراك في تحصيل مادة الاجتماعيات لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي." مجلة الدراسات المستدامة مج6, ملحق (2024): 394 - 423. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1466044