| LEADER |
05447nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2210739 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a العيسوي، حمادة السيد رمضان رمضان علي
|e مؤلف
|9 478984
|
| 245 |
|
|
|a إسهامات الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في بناء قدرات مراكز الشباب لدعم تنفيذ المبادرة الرئاسية مراكب النجاة للحد من آثار ظاهرة الهجرة غير الشرعية
|
| 246 |
|
|
|a Contributions of the Generalist Practice of Social Work in Building the Capacity of Youth Centers to Support the Implementation of the Presidential Initiative, Survival Boats, to Reduce the Effects of the Phenomenon of Illegal Immigration
|
| 260 |
|
|
|b المعهد العالي للخدمة الأجتماعية بالقاهرة
|c 2023
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 77 - 125
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد إسهامات الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في بناء قدرات مراكز الشباب لدعم تنفيذ المبادرة الرئاسية مراكب النجاة للحد من آثار ظاهرة الهجرة غير الشرعية. وتنتمي هذه الدراسة إلى نمط الدراسات الوصفية التحليلية، وتم استخدام منهج المسح الاجتماعي بالعينة، وتمثل المجال البشري في (۹۸) مفردة من الشباب المشاركين بالمبادرة الرئاسية مراكب النجاة. وقد تم تطبيق الدراسة على مركز شباب المؤانسة بمدينة كفر صقر -الشرقية. ومن أهم نتائج الدراسة: ١-التأكيد على أهمية الإعلان عن المبادرة الرئاسية مراكب النجاة من خلال وسائل الاتصال الحديثة والأكثر انتشارا بين الشباب. ٢-التأكيد على أهمية دور مهنة الخدمة الاجتماعية في بناء قدرات مراكز الشباب لتوعية الشباب بمخاطر الهجرة غير الشرعية. 3-التأكيد على أهمية دور مهنة الخدمة الاجتماعية في بناء قدرات مراكز الشباب لتعريف الشباب بسبل الهجرة الآمنة والتي تضمن لهم كافة الحقوق القانونية. 4-التأكيد على أهمية دور مهنة الخدمة الاجتماعية في بناء قدرات مراكز الشباب لمساعدة الشباب للتعرف على البدائل الإيجابية من فرص العمل وريادة الأعمال. 5-التأكيد على أهمية اتساع دائرة المستفيدين من المبادرة الرئاسية مراكب النجاة لتشمل طلاب المدارس وشباب الجامعات لتنمية وعيهم بخطورة ظاهرة الهجرة غير الشرعية باعتبارهم شباب المستقبل.
|b The current study aimed to determine the contributions of the generalist practice of social work in building the capacity of youth centers to support the implementation of the presidential initiative Lifeboats to reduce the effects of the phenomenon of illegal immigration. This study belonged to the style of analytical & descriptive studies, and the social survey method was used with a sample, and the human field was represented by (98) individuals from the young people participating in the presidential initiative, Lifeboats. The study was applied to the Al-Moansa Youth Center in the city of Kafr Saqr- Sharqia. The most important results of the study were: 1- Emphasizing the importance of announcing the presidential initiative, Lifeboats, through the most modern and widespread means of communication among young people 2-.Emphasizing the importance of the role of the social work profession in building the capabilities of youth centers to educate young people about the dangers of illegal immigration. 3- Emphasizing the importance of the role of the social work profession in building the capabilities of youth centers to introduce young people to safe migration methods that guarantee them all legal rights. 4- Emphasizing the importance of the role of the social work profession in building the capabilities of youth centers to help young people identify positive alternatives to job opportunities and entrepreneurship. 5- Emphasizing the importance of expanding the circle of beneficiaries of the presidential initiative, Lifeboats, to include school students and university youth, to develop their awareness of the seriousness of the phenomenon of illegal immigration, as they are the youth of the future.
|
| 653 |
|
|
|a الهجرة غير الشرعية
|a التنمية البشرية
|a الخدمات الاجتماعية
|a مراكز الشباب
|
| 692 |
|
|
|a المبادرة الرئاسية
|a المبادرة الرئاسية مراكب النجاة
|a بناء القدرات
|b Presidential Initiative
|b Presidential Initiative Lifeboats
|b Capacity Building
|
| 773 |
|
|
|c 002
|f Mağallaẗ Al-Qāhiraẗ lil H̲idmaẗ Al-Iğtimāʿiyyaẗ
|l 041
|m ع41
|o 2483
|s مجلة القاهرة للخدمة الأجتماعية
|v 000
|x 1687-4536
|
| 856 |
|
|
|u 2483-000-041-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1466109
|d 1466109
|
