The Effect of Emotional Intelligence and Self-Efficacy on Foreign Language Anxiety: A Case of EFL Students at Jordanian Universities
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر الذكاء العاطفي والكفاءة الذاتية على القلق من اللغة الأجنبية لدى طلبة الجامعات الأردنية الدارسين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية أنموذجا |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبوقديري، أروى إبراهيم حسين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عواد، أنس أحمد محمد (مشرف), طعامنة، عصام مصطفى محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 74 |
| رقم MD: | 1466475 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الاسراء الخاصة |
| الكلية: | كلية الآداب |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
The Role of Emotional Intelligence on Language Learning: A Case Study of AL-Jouf University Students (Common First Year),(2021)
بواسطة: Barakat, Ahmed Mahjoub منشور: (2021) -
Foreign Language Anxiety and Lack of Motivation in Speaking English: A Case Study of EFL University Students in Jordan
بواسطة: البريم، ليلى ماجد رمضان منشور: (2023) -
Effect of Repeated Reading Strategy on the Reading Anxiety and Reading Fluency of Female English as a Foreign Language (EFL) University Students
بواسطة: Alanazi, Maryumah Hejji منشور: (2020) -
Investigating the Effectiveness of Teacher-Students Rapport into Lowering the Students’ Foreign Language Anxiety: Case Study of First-Year Student of English at Kasdi Merbah University
بواسطة: Djoudi, Ibtissam منشور: (2021) -
Translation Self-Efficacy as a Predictor of Translation Anxiety
بواسطة: Ghaly, Wagdy F. منشور: (2019)
