أنماط ما وراء الانفعال الوالدي وعلاقتها بمظاهر التواصل غير اللفظي لدى الأطفال ذوي متلازمة داون واضطراب طيف التوحد
| العنوان بلغة أخرى: |
Parental Meta-Emotion Styles and its Relation to Nonverbal Communication in Children with Down Syndrome and Autism Spectrum Disorder |
|---|---|
| المصدر: | المؤتمر الدولي الخامس: التعليم قبل الجامعي الأزهري والعام وتحديات القرن الواحد والعشرين - الواقع والمأمول |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية للبنين بالقاهرة |
| المؤلف الرئيسي: | شريف، سهيلة عبدالبديع سعيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sherif, Sohila Abd El Badea Said |
| المجلد/العدد: | مج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 5 |
| الهيئة المسؤولة: | كلية التربية بنين بالقاهرة - جامعة الأزهر |
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 231 - 298 |
| رقم MD: | 1466838 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
ما وراء الانفعال الوالدي | التواصل غير اللفظي | الأطفال ذوي متلازمة داون | اضطراب طيف التوحد | The Parental Meta-Emotion Styles | Nonverbal Communication | Autistic Children | Down Syndrome
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
| LEADER | 01706nam a2200217 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2211370 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 667996 |a شريف، سهيلة عبدالبديع سعيد |e مؤلف |g Sherif, Sohila Abd El Badea Said | ||
| 245 | |a أنماط ما وراء الانفعال الوالدي وعلاقتها بمظاهر التواصل غير اللفظي لدى الأطفال ذوي متلازمة داون واضطراب طيف التوحد | ||
| 246 | |a Parental Meta-Emotion Styles and its Relation to Nonverbal Communication in Children with Down Syndrome and Autism Spectrum Disorder | ||
| 260 | |b جامعة الأزهر - كلية التربية للبنين بالقاهرة |c 2019 |g أبريل |m 1440 | ||
| 300 | |a 231 - 298 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات |b Conference Proceedings | ||
| 653 | |a الكفاءة الانفعالية |a ذوي الاحتياجات الخاصة |a متلازمة داون |a الأطفال التوحديين |a مهارات التواصل | ||
| 692 | |a ما وراء الانفعال الوالدي |a التواصل غير اللفظي |a الأطفال ذوي متلازمة داون |a اضطراب طيف التوحد |b The Parental Meta-Emotion Styles |b Nonverbal Communication |b Autistic Children |b Down Syndrome | ||
| 773 | |c 005 |d القاهرة |i كلية التربية بنين بالقاهرة - جامعة الأزهر |l 000 |m مج1 |o 7955 |p 5 |s المؤتمر الدولي الخامس: التعليم قبل الجامعي الأزهري والعام وتحديات القرن الواحد والعشرين - الواقع والمأمول |v 001 | ||
| 856 | |u 7955-001-000-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1466838 |d 1466838 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التواصل غير اللفظي لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: ملك، دعاء عبدالرضا علي منشور: (2017) -
فاعلية برنامج إرشادي لتنمية مهارة التواصل غير اللفظي لدى عينة من أطفال متلازمة داون
بواسطة: داود، نهال عبدالرؤف محمد محمد منشور: (2020) -
مستوى الاحتياجات الخاصة لوالدي أطفال متلازمة داون في ضوء بعض المتغيرات: دراسة ميدانية في محافظة دمشق
بواسطة: المصري، براءة منشور: (2016) -
المرونة الإيجابية لدى عينة من أباء الأطفال التوحديين وعلاقتها بالتواصل اللفظي وغير اللفظي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: السيد، منى رأفت علي منشور: (2023) -
متلازمة داون لدى الأطفال
بواسطة: الشربيني، أماني أحمد عبدالرحمن منشور: (2023)
