×
دليل المستخدم
محمد، مروة محمود أحمد. (2019). مؤشرات تخطيطية لتنمية المهارات الحياتية للأطفال المعاقين ذهنيا في ضوء مدخل الاستثمار الاجتماعي. المؤتمر الدولي الخامس: التعليم قبل الجامعي الأزهري والعام وتحديات القرن الواحد والعشرين - الواقع والمأمول، مج2 ، القاهرة: كلية التربية بنين بالقاهرة - جامعة الأزهر، 189 - 217. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1466976
محمد، مروة محمود أحمد. "مؤشرات تخطيطية لتنمية المهارات الحياتية للأطفال المعاقين ذهنيا في ضوء مدخل الاستثمار الاجتماعي." في المؤتمر الدولي الخامس: التعليم قبل الجامعي الأزهري والعام وتحديات القرن الواحد والعشرين - الواقع والمأمول القاهرة: كلية التربية بنين بالقاهرة - جامعة الأزهر، مج2 (2019): 189 - 217. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1466976