دور السياق في فهم الصورة القرآنية

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Context in Understanding the Qur'anic Image
المصدر:	مجلة الدراسات المستدامة
الناشر:	الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي:	السعدون، ماجدة لازم ثامر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Saadoun, Magda Lazem Thamer
المجلد/العدد:	مج6, ملحق
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1445
الشهر:	أيار
الصفحات:	1323 - 1346
ISSN:	2663-2284
رقم MD:	1467202
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الصورة القرآنية \| القرآن الكريم \| البلاغة العربية \| السياق النصي
كلمات المؤلف المفتاحية:	السياق \| الصورة \| القواعد البلاغية \| الشخصية القصصية \| التكرار \| Context \| Image \| Rhetorical Rules \| Narrative Character \| Repetition
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01246nam a22002177a 4500
001	2211671
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 777811 \|a السعدون، ماجدة لازم ثامر \|e مؤلف \|g Al-Saadoun, Magda Lazem Thamer
245		\|a دور السياق في فهم الصورة القرآنية
246		\|a The Role of Context in Understanding the Qur'anic Image
260		\|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة \|c 2024 \|g أيار \|m 1445
300		\|a 1323 - 1346
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الصورة القرآنية \|a القرآن الكريم \|a البلاغة العربية \|a السياق النصي
692		\|a السياق \|a الصورة \|a القواعد البلاغية \|a الشخصية القصصية \|a التكرار \|b Context \|b Image \|b Rhetorical Rules \|b Narrative Character \|b Repetition
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 059 \|e Journal of Sustainable Studies \|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ \|l 998 \|m مج6, ملحق \|o 2053 \|s مجلة الدراسات المستدامة \|v 006 \|x 2663-2284
856		\|u 2053-006-998-059.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1467202 \|d 1467202