دور السياق في فهم الصورة القرآنية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Context in Understanding the Qur'anic Image |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات المستدامة |
| الناشر: | الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة |
| المؤلف الرئيسي: | السعدون، ماجدة لازم ثامر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Saadoun, Magda Lazem Thamer |
| المجلد/العدد: | مج6, ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | أيار |
| الصفحات: | 1323 - 1346 |
| ISSN: |
2663-2284 |
| رقم MD: | 1467202 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
السياق | الصورة | القواعد البلاغية | الشخصية القصصية | التكرار | Context | Image | Rhetorical Rules | Narrative Character | Repetition
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 02101nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2211671 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 777811 |a السعدون، ماجدة لازم ثامر |e مؤلف |g Al-Saadoun, Magda Lazem Thamer | ||
| 245 | |a دور السياق في فهم الصورة القرآنية | ||
| 246 | |a The Role of Context in Understanding the Qur'anic Image | ||
| 260 | |b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة |c 2024 |g أيار |m 1445 | ||
| 300 | |a 1323 - 1346 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a للسياق بمعناه العام دور مهم في فهم الصورة القرآنية فالسياق هو جوهر المعنى المقصود في كل بناء نصي ويوضح العلاقات الكامنة بين المفردات وعلاقة المفردات بعضها ببعض. فجاء هذا البحث لتسليط الضوء على الدور الفاعل للسياق بأنواعه المختلفة في بيان كيفية اختيار المفردة واختيار الفن البلاغي المناسب لطبيعة السياق. |b The context in its general sense has an important role in understanding the Qur'anic image, the context is the essence of the intended meaning in each textual structure and clarifies the inherent relationships between the vocabulary and the relationship of vocabulary to each other. | ||
| 653 | |a الصورة القرآنية |a القرآن الكريم |a البلاغة العربية |a السياق النصي | ||
| 692 | |a السياق |a الصورة |a القواعد البلاغية |a الشخصية القصصية |a التكرار |b Context |b Image |b Rhetorical Rules |b Narrative Character |b Repetition | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 059 |e Journal of Sustainable Studies |f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ |l 998 |m مج6, ملحق |o 2053 |s مجلة الدراسات المستدامة |v 006 |x 2663-2284 | ||
| 856 | |u 2053-006-998-059.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1467202 |d 1467202 | ||
عناصر مشابهة
-
التناسب النصي وأهميته في القرآن الكريم
بواسطة: عزالدين، هبيرة منشور: (2023) -
الترابط النصي وجماليته في سورة البروج
بواسطة: العمري، فاطمة بنت سعيد أحمد منشور: (2024) -
التماسك النصي في الجزء السابع والعشرين من القرآن الكريم: دراسة بلاغية أسلوبية
بواسطة: المجالي، معاذ عبدالله إبراهيم منشور: (2024) -
الدلالات البلاغية لأسلوب التجاذب في السياق القرآني
بواسطة: البدوى، رمضان محمد عبدالغفار منشور: (2014) -
حذف جواب "إن" و"لو" في الفاصلة القرآنية وأثره في الوقف النحوي: دراسة وصفية تحليلية
بواسطة: عبدالنبي، محمد عيد حسن منشور: (2024)
