×
دليل المستخدم
محمود، محمود محمد ذكي. (2023). استخدام التعلم العميق في تدريس مادة الفلسفة لتنمية التفكير القائم على الحكمة والاندماج المعرفي لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية، ع142 ، 129 - 178. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1467446
محمود، محمود محمد ذكي. "استخدام التعلم العميق في تدريس مادة الفلسفة لتنمية التفكير القائم على الحكمة والاندماج المعرفي لدى طلاب الصف الأول الثانوي." مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية ع142 (2023): 129 - 178. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1467446