فاعلية برنامج مقترح في الجغرافيا قائم على بعض نماذج ما بعد البنائية لتنمية بعض مهارات التفكير الاستقصائي الجغرافي والوعي بالقضايا البيئية لدى طلاب شعبة الجغرافيا بكلية التربية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Proposed Program in Geography Is based on Some Post-Constructive Models to Develop Some of the Geographical Investigative Thinking and Environmental Awareness Skills of the Students of the Geography Division of the Faculty of Education |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
| الناشر: | الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | العزب، إيمان جمال سيد أحمد محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع142 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 294 - 376 |
| ISSN: |
2535-2032 |
| رقم MD: | 1467469 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
نماذج ما بعد البنائية | التفكير الاستقصائي الجغرافي | الوعي بالقضايا البيئية | Post-Constructive Models | Geographical Investigative Thinking | Awareness of Environmental Issues
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| LEADER | 01927nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2211899 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 777968 |a العزب، إيمان جمال سيد أحمد محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج مقترح في الجغرافيا قائم على بعض نماذج ما بعد البنائية لتنمية بعض مهارات التفكير الاستقصائي الجغرافي والوعي بالقضايا البيئية لدى طلاب شعبة الجغرافيا بكلية التربية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Proposed Program in Geography Is based on Some Post-Constructive Models to Develop Some of the Geographical Investigative Thinking and Environmental Awareness Skills of the Students of the Geography Division of the Faculty of Education | ||
| 260 | |b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |c 2023 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 294 - 376 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a مهارات التفكير |a البرامج التدريبية |a الوعي البيئي |a إدارة المخاطر | ||
| 692 | |a نماذج ما بعد البنائية |a التفكير الاستقصائي الجغرافي |a الوعي بالقضايا البيئية |b Post-Constructive Models |b Geographical Investigative Thinking |b Awareness of Environmental Issues | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 006 |f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ |l 142 |m ع142 |o 0200 |s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |t Journal of the Educational Association for Social Studies |v 000 |x 2535-2032 | ||
| 856 | |u 0200-000-142-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1467469 |d 1467469 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح في الجغرافيا "علم الكارتوجرافيا" قائم على أبعاد الجغرافيا الطبية لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والوعي بالقيم الطبية الوقائية لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: شحاته، رحاب فتحي حسن منشور: (2023) -
فاعلية برنامج مقترح في الجغرافيا قائم على البنائية الاجتماعية باستخدام التعلم الخليط في التحصيل المعرفي وتنمية مهارات التربية المائية والمعتقدات البيئية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
بواسطة: فرج الله، وليد محمد خليفة منشور: (2010) -
فاعلية برنامج مقترح في الجغرافيا الطبية لطلاب المرحلة الثانوية في تنمية بعض مهارات الوقاية الصحية الجغرافية و الوعي البيئي لديهم
بواسطة: النجدي، عادل رسمي حماد علي منشور: (2011) -
فاعلية برنامج مقترح في التربية البيئية لتنمية الثقافة البيئية لدى طلاب كليات التربية بالجمهورية اليمنية برنامج قائم على معايير الجودة في التربية البيئية
بواسطة: الحمادي، عبدالله غالب عبدالكريم منشور: (2005) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات التدريس الفعال ومهارات التفكير الجغرافي لدى الطلاب المعلمين شعبة الجغرافيا بكلية التربية
بواسطة: محمد، محمد فتحي علي منشور: (2021)
