×
دليل المستخدم
بدير، نانسي محمود أحمد. (2023). تأثير الدمج بين استراتيجيتي الرؤوس المرقمة والبطاقات المروحية في تدريس التاريخ على تنمية التعاطف التاريخي والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية، ع142 ، 377 - 433. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1467478
بدير، نانسي محمود أحمد. "تأثير الدمج بين استراتيجيتي الرؤوس المرقمة والبطاقات المروحية في تدريس التاريخ على تنمية التعاطف التاريخي والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية ع142 (2023): 377 - 433. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1467478