LEADER |
03111nam a22002297a 4500 |
001 |
2211959 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b بريطانيا
|
100 |
|
|
|9 778018
|a عبادي، محمد أحمد
|e مؤلف
|g Abadi, Mohammad Ahmed
|
245 |
|
|
|a جامعة المصطفى في إفريقيا:
|b النشأة ومحددات الدور والتأثير
|
246 |
|
|
|a Al-Mustafa University in Africa:
|b Its Origins, Role Determinants and Influence
|
260 |
|
|
|b مركز أبحاث جنوب الصحراء
|c 2024
|g أبريل
|m 1445
|
300 |
|
|
|a 6 - 17
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشفت الورقة عن تأثير جامعة المصطفى في إفريقيا. أوضحت أن إيران أنشأت جامعة المصطفى لخدمة مشروعها في اختراق القارة الإفريقية والتغلغل داخل مجتمعاتها، لذا فقد بينت نشأة وتطور الجامعة، وتتمثل أهداف الجامعة في إعداد مجتهدين وباحثين وأساتذة والترويج للثقافة القرآنية ونشر الإسلام المحمدي وفق الرؤية الإيرانية (المذهب الشيعي بصبغته الخمينية)، وتعتمد هذه الجامعة على المراكز التابعة لها والمجلات والبرامج التعليمية التي تنفذها من أجل تحقيق أهدافها، وبينت أن هذه الجامعة تسجل حضورا لافتا في القارة الإفريقية عبر (17) فرعا رئيسيا في أقاليم القارة كما تدير نحو (100) مركز ومدرسة ومعهد ديني في (30) دولة إفريقية، وبين أن إيران هدفت للعب دور مهم في رسم السياسات الإيرانية في إفريقيا مثل (تصدير الثورة، غطاء تقسيم المجتمع، اختراق النخب والمؤسسات، ساحة تنافس، تجنيد المقاتلين للحرس الثوري) من خلال توسيع شبكة جامعة المصطفى بدول إفريقيا. وتوصلت النتائج إلى استمرار إيران في العمل على تعزيز وجود جامعة المصطفى داخل الدول الإفريقية. واختتمت الورقة بالتأكيد على وجوب العمل على وضع خطط واستراتيجيات عربية سنية لمجابهة التمدد الشيعي الإيراني. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
653 |
|
|
|a المؤسسات التعليمية
|a السياسات الخارجية
|a العلاقات الدولية
|a المجتمعات الإفريقية
|a إيران
|
700 |
|
|
|9 778020
|a شعت، محمد عبدالله
|e م. مشارك
|g Shaat, Muhammad Abdullah
|
773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|4 العلاقات الدولية
|6 Economics
|6 International Relations
|c 002
|f Qirāʾāt Afrīqīyah
|l 060
|m ع60
|o 0825
|s قراءات إفريقية
|t African readings
|v 000
|x 2634-131X
|
856 |
|
|
|u 0825-000-060-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
999 |
|
|
|c 1467546
|d 1467546
|