| LEADER |
02987nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2212203 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a نعمان، حيدر إعلان عباس
|g Nueman, Haydar Aeilan Eabaas
|e مؤلف
|9 778161
|
| 245 |
|
|
|a جمالية التلقي في النص الشعري
|
| 246 |
|
|
|a The Aesthetics of Reception in the Poetic Text
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2024
|g أيار
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 1782 - 1802
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a ترتكز نظرية التلقي على أهمية إيصال المادة الأدبية، وتقليبها على وجوهها، لإدراك أبعادها الجمالية والمعرفية، لذلك فهي تصب اهتمامها على آلية الاستجابة والأدوات التي يحملها المتلقي عندما يواجه نصا ما، فالظاهرة الجمالية تطلب حساسية المتلقي ومستقبلات ذوقية ينتج عنها استثارة انفعالاته الجمالية وجذب اهتماماته إلى تلك المادة، ثم الغوص في البواطن المعرفية، من خلال ملكة الوعي ومرجعياته النقدية والثقافية، فللتلقي غاية جمالية ومعرفية تشترك في تحصيلها الحواس والثقافة والتأمل والخيال، والمتلقي يعيد بناء الأثر المعرفي في النص، ولكنه في الوقت ذاته يتذوق أبعاده الجمالية.
|b Reception theory is based on the importance of communicating literary material, and turning it over its face, to realize its aesthetic and cognitive dimensions. Therefore, it focuses its attention on the response mechanism and the tools that the recipient carries when he encounters a text. The aesthetic phenomenon requires the recipient’s sensitivity and taste receptors that result in stimulating his aesthetic emotions and attracting his interests to that text. The material, then diving into the cognitive interior, through the faculty of awareness and its critical and cultural references. Reception has an aesthetic and cognitive purpose that is shared by the senses, culture, contemplation, and imagination. The recipient reconstructs the cognitive effect in the text, but at the same time he tastes its aesthetic dimensions.
|
| 653 |
|
|
|a نظرية التلقي
|a الشعر العربي
|a النصوص الأدبية
|
| 692 |
|
|
|a جمالية التلقي
|a النص الشعري
|b Aesthetic of Reception
|b Poetic Text
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 085
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 998
|m مج6, ملحق
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 006
|x 2663-2284
|
| 856 |
|
|
|u 2053-006-998-085.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1467836
|d 1467836
|
