فاعلية توظيف مديري مدارس ولاية صحم ومساعديهم لبوابة سلطنة عمان التعليمية

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Employing the Sultanate of Oman Educational Portal by the Saham's Schools Principals and Deputy Principals
المؤلف الرئيسي:	آل عبدالسلام، هند بنت عبدالله بن سالم (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الكيومي، محمد بن طالب بن مسلم (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2019
موقع:	صحار
التاريخ الهجري:	1440
الصفحات:	1 - 87
رقم MD:	1467999
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة صحار
الكلية:	كلية التربية والآداب
الدولة:	عمان
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	الإدارة المدرسية \| التعليم الإلكتروني \| المنصات التعليمية \| المدارس الحكومية \| سلطنة عمان
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

LEADER	01666nam a22003137a 4500
001	1570871
041		\|a ara
100		\|9 778255 \|a آل عبدالسلام، هند بنت عبدالله بن سالم \|e مؤلف
245		\|a فاعلية توظيف مديري مدارس ولاية صحم ومساعديهم لبوابة سلطنة عمان التعليمية
246		\|a The Effectiveness of Employing the Sultanate of Oman Educational Portal by the Saham's Schools Principals and Deputy Principals
260		\|a صحار \|c 2019 \|m 1440
300		\|a 1 - 87
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة صحار \|f كلية التربية والآداب \|g عمان \|o 0169
653		\|a الإدارة المدرسية \|a التعليم الإلكتروني \|a المنصات التعليمية \|a المدارس الحكومية \|a سلطنة عمان
700		\|a الكيومي، محمد بن طالب بن مسلم \|g Alkiyumi, Mohammed Talib Musallam \|e مشرف \|9 162052
856		\|u 9809-007-001-0169-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9809-007-001-0169-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9809-007-001-0169-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9809-007-001-0169-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9809-007-001-0169-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9809-007-001-0169-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9809-007-001-0169-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9809-007-001-0169-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9809-007-001-0169-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9809-007-001-0169-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 1467999 \|d 1467999