ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الكفاءة السيكومترية لاختبار ال...>الوصف

الكفاءة السيكومترية لاختبار التفكير العقلاني لدى طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا "STEM"

المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: عمر، محمود أحمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Omar, Mahmoud Ahmed Mohamed
مؤلفين آخرين: بحيري، صفاء محمد (م. مشارك) , رزق، زينب شعبان (م. مشارك) , الطباخ، ندى أسامة محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع78
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 269 - 287
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 1468206
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
استراتيجيات التفكير | الأفكار العقلانية | مدارس المتفوقين
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفكير العقلاني | الطلاب المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لاختبار التفكير العقلاني (العقلانية السائلة - العقلانية المتبلورة) لدى طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEM، وأوضحت النتائج بأن الاختبار يتمتع بالصدق والثبات، ويعد أداة فعالة لقياس القدرة على التفكير العقلاني لدى طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا.

The research aimed to verify the psychometric properties of the Critical Thinking Test (fluid and crystallized rationality) among STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) school students. The results demonstrated that the test exhibits validity and reliability, thus making it an effective tool for measuring rational thinking ability among STEM school students."
ISSN: 1687-0697

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.