التقطيع / المونتاج في قصص محمود جنداري القصيرة
| العنوان بلغة أخرى: |
Cutting / Montage in Mahmoud Jindari's Short Stories |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |
| الناشر: | جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | الحيالي، سالم نجم عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Hiyali, Salem Najm Abdullah |
| مؤلفين آخرين: | الدباغ، رشا عبدالستار عبدالجبار (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج20, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 48 - 64 |
| ISSN: |
1992-7452 |
| رقم MD: | 1468440 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05026nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2212728 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 778533 |a الحيالي، سالم نجم عبدالله |e مؤلف |g Al-Hiyali, Salem Najm Abdullah | ||
| 245 | |a التقطيع / المونتاج في قصص محمود جنداري القصيرة | ||
| 246 | |a Cutting / Montage in Mahmoud Jindari's Short Stories | ||
| 260 | |b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية |c 2024 | ||
| 300 | |a 48 - 64 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يعد المونتاج أحد أهم الوسائل الفاعلة التي يستخدمها الفنيون السينمائيون لخلق التأثيرات المطلوبة في التوليف بين المشاهد والربط بين الأجزاء، فالمونتاج يصل بين لقطات وصفية مستقلة في المعنى محايدة في المضمون، إذ يعطي هذا التعامل فرصة أو مجالا أوسع للفكرة أو الموضوع داخل منظومة الفيلم فهو استنتاج لفظي دلالي يسهم في الوصول لرؤى جديدة بطريقة تتفق والطابع العام الذي يركن إليه العمل الفني، فالمونتاج بشكل رئيس يتعلق بكيفية تحريك آلة التصوير وكيفية اختيار زاوية لربط لقطة بأخرى، إذ تعمل مجموعة الأحداث المتتابعة في المتن الحكائي لتكوين صور عديدة يتخللها قطع متكرر يعمل على صنع حدث متكامل ومجموعة هذه الأحداث تخلق مشهدا أو مشاهد عديدة ولا بد للقارئ أن يلتمس الاستمرارية بالزمن والمكان، ولا تكاد تخلو الأعمال السردية من هذا النوع المزجي الذي يجمع بين نهاية فصل سابق ويربطه ببداية فصل لاحق، وعادة ما يكون المزج قائما على المحاور الرئيسة داخل القصة التي تخضع للمسميات والفصول والمباحث، وقد تستدعي طبيعة السرد الحذف أو المونتاج للانتقال من مكان لآخر لإنتاج الحركة أو دفع وتيرة الزمن إلى الأمام أو لتخطي العناصر البصرية والأحداث الجزئية التي لا تعد ذات فائدة وفاعلية في مسار النص، ويعمد المونتاج أسلوب التشذيب بين بدايات اللقطات ونهاياتها لخلق ترابط فكري وموضوعي داخل البنية القصصية. |b Montage is one of the most important effective means used by cinematographers to create the required effects in synthesising scenes and linking parts. The montage connects descriptive shots that are independent in meaning and are neutral in content, as this interaction gives an opportunity or a broader scope for the idea or topic within the film system since it is a semantic deduction that contributes to reaching new visions in a manner consistent with the general feature of the artwork. Montage is mainly related to how to move the camera and how to choose an angle to link one shot to another as a group of successive events works in the narrative text to form many images interspersed with repeated cutting that works to make an integrated event, and the group of these events creates a scene or many scenes, and the reader must seek continuity in time and place. Narrative works are hardly devoid of this mixed type, which combines the end of a previous chapter and links it to the beginning of a later chapter. The mixing is usually based on the main axes within the story, which are subject to titles, chapters, and subjects. The nature of the narration may call for deletion or montage to move from one place to another, to produce movement, to push the pace of time forward, or to skip visual elements and partial events that are not considered useful and effective in the course of the text. The montage intendedly uses the trimming method between the beginnings and the endings of the shots to create an intellectual and thematic coherence within the narrative structure. | ||
| 653 | |a الأفلام السينمائية |a صناعة الأفلام |a المونتاج السينمائي |a القصة القصيرة |a السرد الحكائي | ||
| 700 | |9 778542 |a الدباغ، رشا عبدالستار عبدالجبار |e م. مشارك |g Al-Dabbagh, Rasha Abdul-Sattar Abdul-Jabbar | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 008 |e College of Basic Education Researches Journal |f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ |l 001 |m مج20, ع1 |o 1127 |s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |v 020 |x 1992-7452 | ||
| 856 | |u 1127-020-001-008.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1468440 |d 1468440 | ||
عناصر مشابهة
-
فلسفة الأداء واختيار الممثل وتأثيرها على عملية التلقي
بواسطة: بقلول، محمد الأمين منشور: (2018) -
توليفة المونتاج في طرح مضامين الأفلام السياسية
بواسطة: سماش، سيد أحمد منشور: (2023) -
توظيف المونتاج لإنتاج البنية الكامنة لإبراز الدلالة والمعني في السياق الفلمي
بواسطة: حيدو، نجيب أصليوة منشور: (2020) -
المونتاج يبتدع الاستمرارية وتتابع الأحداث "وفق دراسات تناولت بناء الاستمرارية"
بواسطة: كاظم، محمد عبدالجبار منشور: (2017) -
قراءة أولية في نظرية المخرج السينمائي ايزنشتاين وفلسفته في المونتاج الذهني
بواسطة: سليمان، أحمد عبد منشور: (2013)
