العنوان بلغة أخرى: |
تطبيق طريقة الإضافة القياسية: النقطة المشتركة في التقدير الطيفي الحركي الآني للباراسيتامول والساليسيلاميد |
---|---|
المصدر: | مجلة التربية والعلم |
الناشر: | جامعة الموصل - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | جبار، فاطمة محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jabar, Fatma M. |
مؤلفين آخرين: | إسماعيل، شيرين عثمان (م. مشارك) , الصبحة، ضياء نجم (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج32, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 80 - 94 |
ISSN: |
1812-125X |
رقم MD: | 1468483 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
HPSAM Kinetic Spectrophotometric | Determination | Paracetamol | Salicylamide
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04448nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2212772 | ||
041 | |a eng | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 778571 |a جبار، فاطمة محمد |e مؤلف |g Jabar, Fatma M. | ||
245 | |a Application of H‐Point Standard Addition Method in Simultaneous Kinetic Spectrophotometric Determination of Paracetamol and Salicylamide | ||
246 | |a تطبيق طريقة الإضافة القياسية: |b النقطة المشتركة في التقدير الطيفي الحركي الآني للباراسيتامول والساليسيلاميد | ||
260 | |b جامعة الموصل - كلية التربية |c 2023 |g سبتمبر | ||
300 | |a 80 - 94 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a تم وصف طريقة طيفية بسيطة للتقدير الطيفي الحركي الآني للباراسيتامول والساليسيلاميد من خلال تطبيق طريقة الإضافة القياسية- النقطة المشتركة. تعتمد الطريقة على الاختلاف في زمن أكسدة المركبين الدوائيين بواسطة أيون الحديديك (Fe(III وتفاعل أيونات الحديدوز الناتجة (Fe(II مع كاشف 2,2'- ثنائي البريديل لتكوين معقد برتقالي اللون يمتلك أقصى امتصاص عند الطول الموجي 522 نانوميتر. تم تحديد الباراسيتامول كمادة محللة والساليسيلاميد كمتداخل في الخليط، حيث أمكن تطبيق قانون بير بحدود 1-5 مايكروغرام/ مللتر للباراسيتامول و10-90 مايكروغرام/ مللتر للساليسيلاميد في مزيجهما، وبنسب وزنية بين 1: 90 و5: 20 وبانحراف قياسي نسبي تراوح بين 1.04 و2.4 وبنسبة استرداد تتراوح من 98.2% -102.1%، عند زوج من الزمن t6-t16، مما يدل على أن الطريقة ذات دقة وتوافق جيدتين. كما وجد أن الطريقة خالية من تأثير التداخلات من المواد المضافة في المستحضر الصيدلاني. تم تطبيق الطريقة المقترحة أيضا بنجاح في تقدير الباراسيتامول والساليسيلاميد في صيغهم النقية وفي المستحضر الصيدلاني المحضر رينومايسين. |b A simple spectrophotometric method for the simultaneous kinetic determination of Paracetamol (PAR) and Salicylamide (SAL) by applying the H-point standard addition method (HPSAM) has been developed. The method depends on the difference in the oxidation time of the two medicinal compounds by the ferric ion Fe(III) and the reaction of the resulting ferrous ion Fe(II) with 2,2'-bipyridyl reagent (BPY) reagent to form an orange complex that has a maximum absorption at 522 nm. PAR as analyte and SAL as interferent were determined in the mixture, Beer's law applies within concentrations 1-5 μg.mL-1 for PAR and 10-90 μg.mL-1 for SAL in their mixture, with weight ratios of 1:90 and 5:20 PAR: SAL, relative standard deviation range between 1.04 and 2.4 and a recovery % ranging from 98.2%-102.1%, at the pair time t6-t16, indicating that the method is precise and accurate. It should be corrected as: The method is free from interferences due to the excipients present in pharmaceutical formulation The method is free from excipients present in pharmaceutical formulation. The proposed method was also successfully applied for the determination of PAR and SAL in pure forms and synthetic pharmaceutical preparation as Rinomicine. | ||
653 | |a المستحضرات الصيدلانية |a التقدير الطيفي الحركي |a الإضافة القياسية |a المركبات الدوائية | ||
692 | |b HPSAM Kinetic Spectrophotometric |b Determination |b Paracetamol |b Salicylamide | ||
700 | |a إسماعيل، شيرين عثمان |g Ismael, S. O. |e م. مشارك |9 778574 | ||
700 | |9 132382 |a الصبحة، ضياء نجم |e م. مشارك |g Al-Sabha, Theiaa N. | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 007 |e Journal of Education and Science |f Mağallaẗ al-tarbiyaẗ wa-al-ʻilm |l 003 |m مج32, ع3 |o 0168 |s مجلة التربية والعلم |v 032 |x 1812-125X | ||
856 | |u 0168-032-003-007.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1468483 |d 1468483 |