ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مواجهة اضطراب ما بعد الصدمة: نحو تكامل العلاج النفسي والدعم التعليمي

العنوان بلغة أخرى: Confronting Post-Traumatic Stress Disorder: Towards the Integration of Psychotherapy and Educational Support
المصدر: مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: طه، طه بشير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Taha, Taha Basheer
مؤلفين آخرين: حسين، محمد زيد (م. مشارك) , عبدالأمير، رعد (م. مشارك) , البياتي، حبيب نوري (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج20, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 182 - 192
ISSN: 1992-7452
رقم MD: 1468600
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
اصطراب ما بعد الصدمة PTSD | العلاج النفسي والدوائي | Post-Traumatic Stress Disorder | Psychological Pharmacological Treatment
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03427nam a22002657a 4500
001 2212872
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 540148  |a طه، طه بشير  |e مؤلف  |g Taha, Taha Basheer 
245 |a مواجهة اضطراب ما بعد الصدمة:  |b نحو تكامل العلاج النفسي والدعم التعليمي 
246 |a Confronting Post-Traumatic Stress Disorder:  |b Towards the Integration of Psychotherapy and Educational Support 
260 |b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية  |c 2024 
300 |a 182 - 192 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يوضح هذا البحث معنى جملة اضطراب ما بعد الصدمة (PTSD) والأهمية البالغة لفهم هذا الاضطراب النفسي الذي قد ينجم عن التعرض لمجموعة متنوعة من الأحداث المؤلمة والصادمة، من خلال تحليل الآثار النفسية والجسدية ل اضطراب ما بعد الصدمة(PTSD) ، إذ يسلط هذا البحث الضوء على الحاجة إلى طرائق علاجية متعددة تشمل العلاج النفسي والدوائي. بالإضافة إلى ذلك، فأن البحث يبرز أهمية الدعم النفسي والتعليمي في المؤسسات التعليمية لمساعدة الأفراد المتأثرين بالظروف التي مرت بهم بعد الصدمة، مؤكدا على دور العلاج النفسي في تحقيق تغييرات وظيفية إيجابية في الدماغ تساعد في التغلب على الأعراض.  |b This research clarifies the meaning of the phrase post-traumatic stress disorder (PTSD) and the critical importance of understanding this psychological disorder that may result from exposure to a variety of painful and traumatic events, by analyzing the psychological and physical effects of post-traumatic stress disorder (PTSD), as this research sheds light There is a need for multiple treatment methods, including psychological and pharmacological treatment. In addition, the research highlights the importance of psychological and educational support in educational institutions to help individuals affected by the conditions they experienced after trauma, emphasizing the role of psychotherapy in achieving positive functional changes in the brain that help overcome symptoms. 
653 |a الصحة النفسية  |a الاضطرابات النفسية  |a العلاج النفسي  |a الدعم التعليمي 
692 |a اصطراب ما بعد الصدمة PTSD  |a العلاج النفسي والدوائي  |b Post-Traumatic Stress Disorder  |b Psychological Pharmacological Treatment 
700 |9 213122  |a حسين، محمد زيد  |e م. مشارك  |g Hussein, Mohammed Zaid 
700 |9 778652  |a عبدالأمير، رعد  |e م. مشارك  |g Abdel Amir, Raad 
700 |9 778653  |a البياتي، حبيب نوري  |e م. مشارك  |g Al Bayati, Habib Nouri 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 021  |e College of Basic Education Researches Journal  |f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ  |l 001  |m مج20, ع1  |o 1127  |s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية  |v 020  |x 1992-7452 
856 |u 1127-020-001-021.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1468600  |d 1468600