العنوان بلغة أخرى: |
سرية البيانات السحابية المخزونة في السحابة باستخدام الإخفاء والتشفير المرئي: مراجعة |
---|---|
المصدر: | مجلة التربية والعلم |
الناشر: | جامعة الموصل - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | البكري، أسماء يعرب (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Albakri, asmaa Y. |
مؤلفين آخرين: | كاران، أوكز (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج32, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الصفحات: | 60 - 70 |
ISSN: |
1812-125X |
رقم MD: | 1468650 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
Visual Cryptography | Cloud Computing | Steganography
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04699nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2212916 | ||
041 | |a eng | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 778687 |a البكري، أسماء يعرب |e مؤلف |g Albakri, asmaa Y. | ||
245 | |a Cloud Data Storage Confidentiality Using Steganography and Visual Cryptography: |b A Review | ||
246 | |a سرية البيانات السحابية المخزونة في السحابة باستخدام الإخفاء والتشفير المرئي: |b مراجعة | ||
260 | |b جامعة الموصل - كلية التربية |c 2023 | ||
300 | |a 60 - 70 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a برز أمن الحوسبة السحابية كواحدة من أهم الاتجاهات في قطاع تكنولوجيا المعلومات، وهي تستخدم على نطاق واسع في هذا القطاع، ولاسيما مع نمو المعلومات في السحابة. يعد أمر البيانات المخزنة في السحابة، وكذلك عند نقلها بين المستخدمين والخوادم أمرا مهما للغاية. يمكن تحقيق نقل البيانات بشكل آمن من خلال استخدام تشفير المعلومات وإخفائها، وهي من أهم التقنيات لتأمين البيانات والمصادقة عليها بحيث يكون المرسل والمتلقي فقط على علم بالمعلومات المخفية وكذلك نقلها. في المقابل، يعتبر التشفير المرئي هو تقنية تشفير تقوم بتشفير البيانات من خلال وجود هذين الفرعين المختلفين، يكون من الصعب على المهاجم الكشف عن سرية البيانات. الغرض من هذا الاستعراض هو مراجعة بعض طرق إخفاء البيانات والتشفير المرئي التي تم اقتراحها لتحسين أمان السحابة وجعلها أكثر أمانا ضد الهجمات الإلكترونية والتنصت. الهدف الأساسي من هذه الدراسة هو التحقيق في إمكانيات البيانات المؤمنة، والتي يستخدمها الباحثون بشكل متكرر. بالإضافة إلى ذلك، يتم التحقيق في مزايا وعيوب كل مجال من مجالات البيانات المؤمنة. من أجل تعزيز آليات الأمان، خلص هذا البحث إلى أنه يمكن دمج مناهج التشفير المرئي مع إخفاء المعلومات والحوسبة السحابية في مجال البيانات المؤمنة. |b Cloud computing security has emerged as one of the most significant trends in the information technology (IT) sector, and it is currently widely used in that sector, particularly with the growth of information in the cloud. The security of data stored in the cloud, and when it is transferred between users and servers, is very important. secure communication and data transfer can be achieved through the use of steganography and visual cryptography. It is one of the most important technologies for securing data and authenticating it so that only the sender and the receiver can be aware of the hidden information as well as transmitting it. In contrast, visual cryptography is a cryptographic technology that encrypts data. By having these two different branches, it is difficult for an attacker to compromise the data's confidentiality. The purpose of this paper is to review several steganography and visual cryptography that have been proposed to improve cloud security and make it more secure against cyberattacks and eavesdropping. The primary goal of this study is to investigate the capabilities of secured data, which are frequently employed by researchers. Additionally, each secured data domain's advantages and disadvantages are investigated. In order to strengthen the security mechanisms, this research concludes that visual cryptography approaches could be combined with steganography and cloud computing in the secured data realm. | ||
653 | |a تكنولوجيا المعلومات |a التشفير المرئي |a سرية البيانات السحابية | ||
692 | |b Visual Cryptography |b Cloud Computing |b Steganography | ||
700 | |9 778690 |a كاران، أوكز |e م. مشارك |g Karan, Oguz | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |e Journal of Education and Science |f Mağallaẗ al-tarbiyaẗ wa-al-ʻilm |l 004 |m مج32, ع4 |o 0168 |s مجلة التربية والعلم |v 032 |x 1812-125X | ||
856 | |u 0168-032-004-006.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1468650 |d 1468650 |