المعمري، سالم بن محمد بن سعيد، الغافري، محمد بن سعيد بن حمد، و الحوسنية، خولة بنت زاهر بن خميس. (2024). أثر برنامج تعليمي قائم على التعلم المختلط في التفكير الهندسي والدافعية نحو تعلم الهندسة لدى طلبة الحلقة الثانية من التعليم الأساسي مختلفي الأساليب المعرفية (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة السلطان قابوس، مسقط. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1468775