×
دليل المستخدم
مبروك، أحمد مختار أحمد. (2024). فاعلية برنامج تدريبي قائم على التفكير فوق المعرفي في تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيا وفاعلية الذات الأكاديمية لدى طلاب كليات التربية - جامعة الأزهر. المجلة التربوية، ج121 ، 569 - 631. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1468783
مبروك، أحمد مختار أحمد. "فاعلية برنامج تدريبي قائم على التفكير فوق المعرفي في تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيا وفاعلية الذات الأكاديمية لدى طلاب كليات التربية - جامعة الأزهر." المجلة التربوية ج121 (2024): 569 - 631. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1468783