| LEADER |
05800nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2213180 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سلطنة عمان
|
| 100 |
|
|
|a عبدالمطلب، عبدالمطلب عبدالقادر
|g Abdelmotaleb, Abdelmotaleb Abdelkader
|e مؤلف
|9 778877
|
| 245 |
|
|
|a مستوى الاضطرابات الجسدية الشكل لدى طلبة جامعة الكويت بعد جائحة كوفيد-19 وعلاقته ببعض المتغيرات
|
| 246 |
|
|
|a Level of Somatoform Disorders among Kuwait University Students after the Covid-19 Pandemic and Relationship to some Variables
|
| 260 |
|
|
|b جامعة السلطان قابوس
|c 2024
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 153 - 171
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى الاضطرابات الجسدية الشكل لدى طلبة جامعة الكويت بعد جائحة كوفيد - 19 وعلاقته ببعض المتغيرات التي تتضمن الحالة الاجتماعية، والمستوى الاقتصادي، والحالة النفسية، والحالة الصحية، والسمنة، وتكونت عينه الدراسة من (237) من طلبة الجامعة من الجنسين (ذكور - إناث)، باستخدام عينة غير عشوائية من نوع كرة الثلج، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، واستخدمت الدراسة قائمة مؤشر كورنيل الطبي (برودمان وآخرون، 1951)، واستبيانا للتعرف على متغيرات الدراسة الأخرى، وأظهرت النتائج وجود مستوى متوسط من الاضطرابات الجسدية الشكل لدى طلبة جامعة الكويت، وبين حوالي (28.2%) من الطلاب أن لديهم أعراض الاضطرابات الجسدية الشكل، وهي نسبة كبيرة مقارنة بالمعدلات العالمية، وجاءت أعراض التعب في الترتيب الأول، حيث أفاد حوالي (42%) من الطلاب بأن لديهم أعراض التعب، بينما جاءت أعراض الأمراض الجلدية في الترتيب الثاني، حيث أفاد حوالي (39%) من الطلبة أن لديهم أعراض الأمراض الجلدية، وجاءت أعراض أمراض القلب والأوعية في الترتيب الثالث، حيث أفاد حوالي (37%) من الطلبة أن لديهم أعراض أمراض القلب والأوعية، وتوجد فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث في المقاييس الفرعية التالية: اضطرابات السمع والإبصار، واضطرابات الجهاز التنفسي، واضطرابات الجهاز العصبي، واضطرابات الجهاز العظمى، واضطرابات الجهاز البولي والتناسل لصالح الذكور، بينما توجد فروق دالة إحصائيًا بين الذكور والإناث في اضطرابات الجلد لصالح الإناث، وهناك ثلاثة متغيرات تؤثر في الاضطرابات الجسدية الشكل لدى طلبة جامعة الكويت، وهي: الحالة الاجتماعية، والحالة الصحية، والسمنة.
|b The aim of the study was to assess the level of somatoform disorders among Kuwait University students after the COVID-19 pandemic and its relationship to some variables including social status, economic status, psychological well-being, health status, and obesity. The study sample consisted of 237 students of both genders (males and females). The study followed the descriptive survey method. The study used the Cornell Medical Index (CMI) (Prepared by Brodman and others in 1951), and a questionnaire to identify other study variables. The results revealed a moderate level of somatoform disorders among Kuwait University students. With approximately 28.2% of students reporting symptoms of somatoform disorders. This percentage is notably high compared to global rates. Fatigue symptoms ranked first, with around 42% of students indicating fatigue symptoms. The symptoms of skin diseases followed in second place, with approximately 39% of students reporting skin-related diseases. Symptoms of cardiovascular diseases ranked third, with about 37% of students indicating symptoms related to heart and vascular diseases. Statistically significant differences were found between males and females in the following sub-scales: hearing and vision disorders, respiratory disorders, nervous system disorders, major system disorders, and urinary and reproductive system disorders in favor of males. Additionally, statistically significant differences were found between males and females in skin disorders, in favor of females. Three variables were identified as influencing somatoform disorders among Kuwait University students: marital status, health status, and obesity.
|
| 653 |
|
|
|a جائحة كورونا "كوفيد-19"
|a طلبة الجامعات
|a الاضطرابات الجسدية
|a الصحة النفسية
|a الكويت
|
| 692 |
|
|
|a الاضطرابات الجسدية الشكل
|a جائحة كوفيد-19
|a طلبة جامعة الكويت
|b Somatoform Disorders
|b Kuwait University Students
|b Covid-19 Pandemic
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 003
|e JEPS - Journal of Educational and Psychological Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 002
|m مج18, ع2
|o 0523
|s مجلة الدراسات التربوية والنفسية
|v 018
|x 2218-6506
|
| 856 |
|
|
|u 0523-018-002-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1468964
|d 1468964
|
