×
دليل المستخدم
Mohamed، A. S. F.، Saleh، E. S. E.، و Al-Hussein، E. M. (2023). The Impact of the Sequential Adaptive Content Delivery Approach on the Development of Academic Self-Efficacy among Educational Technology Students. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية، ع49 ، 553 - 576. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1469287
Mohamed، Ahmed Sayed Fahmey، Eman Salah El-Deen Saleh، و Enas Muhammad Al-Hussein. "The Impact of the Sequential Adaptive Content Delivery Approach On the Development of Academic Self-Efficacy Among Educational Technology Students." مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية ع49 (2023): 553 - 576. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1469287