ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > متلازمة قلق كوفيد-19 وأثرها عل...>الوصف

متلازمة قلق كوفيد-19 وأثرها على الاندماج المهني لدى أساتذة التعليم الابتدائي

العنوان بلغة أخرى: Corona Virus Anxiety Syndrome and Its Effects on Elementary Teacher’s Work Engagement
المصدر: مجلة البحوث التربوية والتعليمية
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
المؤلف الرئيسي: مناصرية، عمر (مؤلف)
المجلد/العدد: مج13, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مارس
الصفحات: 711 - 738
رقم MD: 1469328
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاندماج الوظيفي | ظاهرة القلق | مرحلة التعليم الابتدائي | جائحة كورونا "كوفيد-19"
كلمات المؤلف المفتاحية:
متلازمة قلق كوفيد-19 | الاندماج المهني | أساتذة التعليم الابتدائي | Covid-19 Anxiety Syndrome | Work Engagement | Primary Education Teachers
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: سعت الدراسة إلى بحث أثر متلازمة قلق كوفيد – 19 على الاندماج المهني عند أساتذة التعليم الابتدائي، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي حيث تكونت العينة من 62 أستاذا وأستاذة من أساتذة التعليم الابتدائي تم اختيارهم بطريقة عشوائية، كما تم أيضا استخدام كلا من مقياس متلازمة القلق من كوفيد -19 ومقياس الاندماج المهني كأداة للدراسة من أجل جمع البيانات. كما استخدمت الدراسة مجموعة من الأساليب الإحصائية في الحزمة الإحصائية للبحوث الاجتماعية SPSS كاختبار T وF للعينتين المستقلتين واختبار التباين الأحادي ف، والانحدار البسيط، وقد توصلت الدراسة إلى أنه يوجد تأثير متوسط لمتلازمة القلق من كوفيد- 19 على الاندماج المهني لدى أساتذة التعليم الابتدائي، وأن هذا التأثير يفسر 10% من الاندماج المهني. وفي الأخير اقترحت الدراسة إيلاء الاهتمام بهذا البعد من أبعاد العمل لدى الأساتذة، والقيام بمزيد الدراسات حول تأثيرات وباء كوفيد- 19 في مجال التربية والتعليم.

this study sough to identify the effect of coronavirus anxiety syndrome on primary education teacher’s work engagement, a simple of 62 primary teachers were participated, to obtain the relevant data, coronavirus anxiety syndrome scale, work engagement scale, and participants’ demographic information were surveyed, to analyze data, statistical package of social science SPSS was applied, the results show that there is a moderate effect of coronavirus anxiety syndrome on work engagement, which explained an approximately of 10 percent of the variance in the work engagement, the study then proposed a more investigation of this important dimension of work and to conduct further studies on the effect of the pandemic in the educational setting.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.