اقتباسات السجل

نمط اقتباس:

APA إسلوب

Sellami، A.، و Meftah، Y. (2024). Incorporating Memes in the Algerian EFL Classroom: Possible Aspirations and Impediments. مجلة البحوث التربوية والتعليمية، مج13, عدد خاص ، 949 - 968. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1469469

MLA إسلوب

Sellami، Amina، و Yazid Meftah. "Incorporating Memes in the Algerian EFL Classroom: Possible Aspirations and Impediments." مجلة البحوث التربوية والتعليمية مج13, عدد خاص (2024): 949 - 968. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1469469

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.

دليل المستخدم

دليل الفيديو