ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور منظمات المجتمع المدني في تفعيل الحوار المجتمعي للوعي الصحي بمخاطر متحورات كورونا

المصدر: مجلة الخدمة الإجتماعية
الناشر: الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
المؤلف الرئيسي: مغازى، مروة السعيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع79, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 76 - 120
رقم MD: 1469805
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
LEADER 02613nam a22002057a 4500
001 2213943
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a مغازى، مروة السعيد  |q Maghazi, Marwah Alsaid  |e مؤلف  |9 587135 
245 |a دور منظمات المجتمع المدني في تفعيل الحوار المجتمعي للوعي الصحي بمخاطر متحورات كورونا 
260 |b الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين  |c 2024  |g يناير 
300 |a 76 - 120 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سعى البحث لبيان دور منظمات المجتمع المدني في تفعيل الحوار المجتمعي للوعي الصحي بمخاطر متحورات كورونا. وشمل إطارا مفاهيميا تضمن أهم المفاهيم، المجتمع المدني، الوعي، والحوار المجتمعي. اعتمد على المنهج المسحي الاجتماعي. وجاءت العينة مطبقة على الأخصائيين الاجتماعيين العاملين بالجمعيات الأهلية بمحافظة كفر الشيخ وعددهم (74) مفردة، وللتأكد من ثبات الأداة طبقت على (15) مبحوث. وتمثلت الأدوات في استمارة استبيان، والاستعانة بالدراسات السابقة، فضلًا عن تصميم تصور مقترح. وتناول بعض النظريات (التفاعل، النسق). واستعان ببعض الاستراتيجيات (الإقناع، التنسيق). وتحدث عن متحورات كورونا ودور منظمات المجتمع المدني في الوقاية منها، متطلبات مهنة الخدمة الاجتماعية في الحد من مخاطر متحورات كورونا، دور طريقة تنظيم المجتمع في الحد من مخاطر متحورات كورونا. واختتم البحث بعرض نموذج جدول أعمال مؤتمر الحوار المجتمعي للوعي الصحي للحد من مخاطر متحورات كورونا. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a التوعية الصحية  |a الخدمات الاجتماعية  |a المجتمع المدني  |a انتشار الأوبئة 
773 |4 الخدمة الاجتماعية  |4 علم الإجتماع  |6 Social Work  |6 Sociology  |c 003  |e Journal of Social Work  |l 002  |m ع79, ج2  |o 0677  |s مجلة الخدمة الإجتماعية  |v 079 
856 |u 0677-079-002-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1469805  |d 1469805 

عناصر مشابهة