ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أبعاد التعلق وعلاقتها بكل من ا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

أبعاد التعلق وعلاقتها بكل من الفعالية الوجدانية والاجتماعية لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: Dimensions of Attachment and their Relationship to Both Emotional and Social Efficacy among High School Students in the State of Kuwait
المصدر: المجلة السعودية للعلوم التربوية
الناشر: جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية - جستن
المؤلف الرئيسي: العازمي، أحمد سعيدان مهدي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Azmi, Ahmad Saeedan
مؤلفين آخرين: المرتجي، يوسف راشد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع14
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: مارس
الصفحات: 45 - 64
ISSN: 1658-8045
رقم MD: 1469855
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | البرامج الإرشادية | مرحلة المراهقة | طلبة المدارس | الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
أنماط التعلق | الفعالية الوجدانية | الفعالية الاجتماعية | طلبة المرحلة الثانوية | التعلق التجنبي | التعلق الرافض | Attachment Patterns | Emotional Efficacy | Social Efficacy | High School Students | Avoidant Attachment | Dismissive Attachment
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على أنماط التعلق لدى المراهقين بدولة الكويت، وإسهام هذه الأنماط في التنبؤ بكل من الفعالية الاجتماعية والفعالية الوجدانية، والفروق؛ تبعا للجنس، وإقامة المراهق. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، وطبقت على عينة عددها (1791) من طلبة المرحلة الثانوية، عدد الذكور منهم (841)، وعدد الإناث (950)، وكان المدى العمري بين (14 -18) عاما، بمتوسط (15.57) وانحراف معياري (1.13)، طبق عليهم مقياس أنماط التعلق (سامية صابر، 2014)، ومقاييس الفعالية الاجتماعية والوجدانية من مقياس علوان (2011) للفعالية الذاتية. وأشارت النتائج إلى أن نوع التعلق الآمن كان الأعلى بين المراهقين، تلاه التعلق القلق، ثم التعلق التجنبي، ثم التعلق الرافض، وظهرت فروق دالة في التعلق الأمن في اتجاه الذكور، وفروق دالة في أنماط التعلق غير الأمن القلق والتجنبي، والرافض في اتجاه الإناث، وفروق دالة في الفعالية الوجدانية والفعالية الاجتماعية في اتجاه الذكور، كما أنه لم تظهر فروق في أنماط التعلق، وفي الفعالية الوجدانية والاجتماعية تبعا لإقامة المراهق مع الوالدين أو أحدهما أو أحد الأقارب، وتبين دلالة إسهام جميع أنماط التعلق في التنبؤ بالفعالية الوجدانية والتنبؤ بالفعالية الاجتماعية لدى المراهقين الذكور والإناث. وقدمت الدراسة مجموعة من التوصيات من أهمها: تدريب الوالدين ومقدمي الرعاية على أنماط التعلق الآمن بأبنائهم، وتقديم البرامج الإرشادية للمراهقين ذوي أنماط التعلق غير الأمن؛ لتحسين فعاليتهم الذاتية.

The current study aimed to identify the attachment patterns among adolescents in Kuwait and how extent such patterns contribute to predicting both social and emotional efficacy and differences according to gender and adolescent’s residence. The current study used the relational descriptive method. It was applied to a sample of (1791) high school students, including (841) males and (950) females. Their age ranges between (14 – 18) years old, with a mean of (15.57) and a standard deviation of (1.13). The scale of attachment patterns for Samya Saber (2014) and the measures of social and emotional efficacy of Elwan scale (2011) for self-efficacy were applied to them. The results showed that the secure attachment was the highest among adolescents, followed by anxious attachment, then avoidant attachment and dismissive attachment. It turned out that there are significant differences in secure attachment towards males, and there are significant differences in insecure attachment: anxious, avoidant and dismissive towards females. There are significant differences in emotional and social efficacy towards males. It also turned out that there are no differences in attachment patterns and in emotional and social efficacy according to the adolescent’s residence with his parents or one of them or one of the relatives. Recommendations: Training parents and caregivers on safe attachment styles for their children, providing counseling programs for adolescents with insecure attachment styles; to improve their self-efficacy.
ISSN: 1658-8045

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.