| LEADER |
04166nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2214043 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عراقيب، ماهر حسين محمد
|g Araqib, Maher Hussein Mohammed
|e مؤلف
|9 487985
|
| 245 |
|
|
|a الحركة وإيحاءات التعبير في التشكيل بالكتلة الخزفية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
|c 2024
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 491 - 527
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعتبر عنصر الحركة من أهم العناصر المؤثرة في العمل الفني والتي إذا ما أحسن الفنان توظيفها في العمل الفني يستطيع أن يعبر من خلالها عن إيحاءات ومضامين تعبيرية تكتسب قيمتها الجمالية من خلال الانتقال بمستويات أسطح القطع الخزفية لتعطي الإحساس بالتعبير عن أوضاع الجسم الإنساني. وتتعدد طرق التشكيل الخزفية التي من الممكن أن يستفيد منها الخزاف عندما يريد أن يقوم بتجسيد أفكاره، وتعتبر طريقة التشكيل بالكتلة إحدى طرق التشكيل اليدوية البسيطة التي من الممكن أن يبدع من خلالها الفنان الخزاف عندما يتقن أدائها ويستفيد من قدراتها التعبيرية الكامنة. وتلخصت مشكلة البحث الحالي في الأسئلة التالية: إلى أي مدى يمكن أن يتم التعبير عن الحركة في الشكل الخزفي؟ والى أي مدى يمكن الاستفادة من طريقة التشكيل بالكتلة الخزفية للإيحاء بالتعبير؟ وللإجابة عن هذه الأسئلة جاءت أهداف البحث لإظهار القيمة التعبيرية لعنصر الحركة في الشكل الخزفي، والاستفادة من طريقة التشكيل بالكتلة للوصول إلى القيم التعبيرية للشكل الإنساني، وأيضا التأكيد على القيم التعبيرية للشكل الخزفي من خلال المعالجات اللونية الخزفية. وتحددت أهمية البحث من خلال المساهمة في الإثراء البصري للمهتمين في المجال من الطلاب والمتذوقين، بالإضافة إلى تزكية مبدأ التجريب والبحث والاكتشاف للإمكانات التعبيرية لطرق التشكيل اليدوية للخزف. كما تناول البحث التعرض لمفهوم التعبير بالحركة ومفهوم التعبير بالكتلة الخزفية، وتناول العديد من الإجراءات التشكيلية مثل محور التشكيل من خلال عدة مراحل تشكيلية منها مرحلة تجهيز الطين وإعداده ومرحلة التشكيل بالكتلة ومرحلة تجويف الكتلة ومرحلة التجفيف وحريق الفخار ومرحلة التلوين والحرق الثاني. كما تم التعرض لمحور اللون بالنسبة للطينات الملونة والطلاءات الزجاجية، كما تناول محور الملمس وقدم العديد من التكوينات التعبيرية عن الحركة في الكتلة الخزفية وتحقق هدف البحث.
|
| 653 |
|
|
|a الفنون التشكيلية
|a التشكيل الخزفي
|a القيم التعبيرية
|a الحركة التعبيرية
|
| 692 |
|
|
|a إيحاء
|a الحركة
|a التعبير
|a الكتلة الخزفية
|a البريق المعدني
|
| 773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 012
|e Journal of Research in the Fields of Specific Education
|f Maǧallaẗ Al-Buḥūṯ fī Maǧālāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 051
|m ع51
|o 1895
|s مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
|v 000
|x 1687-3424
|
| 856 |
|
|
|u 1895-000-051-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1469924
|d 1469924
|
