شحاتة، حسن سيد، شريف، أسماء إبراهيم علي، و العوام، سندس منور محمد. (2024). فاعلية برنامج قائم على أنماط التعلم الحسية الإدراكية المفضلة والوعى الصوتي في تنمية مهارات القراءة والكتابة في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة بحوث في تدريس اللغات، ع26 ، 344 - 378. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1470386