المصدر: | مجلة بحوث في تدريس اللغات |
---|---|
الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات |
المؤلف الرئيسي: | كدوه، نعمان بن محمد بن عثمان (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kidwah, Noman Mohamad Othman |
المجلد/العدد: | ع26 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 407 - 449 |
ISSN: |
2535-2148 |
رقم MD: | 1470419 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأيقونات البصرية الشعرية | القصيدة الصورية | القصيدة الباروكية | الشعر الألماني | النقد الثقافي | الأثر الثقافي | Poetic Visual Icons | Pattern Poem | Baroque Poem | German Poetry | Cultural Criticism | Cultural Impact
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تقف هذه الدراسة على ظاهرة الأيقونات البصرية في القصيدة، وتتناول منها بشكل خاص أيقونات شعرية في قصائد ألمانية من الحقبة الباروكية؛ الحقبة التي غلب على فنونها بشكل عام التماهي ما بين الأنواع الفنية، لتصوير الشعور الإنساني بانفعالية عاطفة أقرب إلى الحسي الملموس، وبدايناميكية تصويرية متكلفة. ستنظر الدراسة في فلسفة التماهي الفني الذي انعكس بحيوية في هيئة شعرية بتصوير ملموس، وفي المقومات المعيارية (الثقافية، والأيديولوجية، والاجتماعية، والسياسية، والفنية) التي اعتمد عليها في إخراج تشكيل القصائد. وسيعنى باستنطاق الرموز النصية البصرية في القصائد؛ بما يساعد في استجلاء مكانة الفنون في توثيق قضايا الإنسان، وفي رصد تأثر الثقافة القومية بالتحديات الحياتية، وهو ما ستخلص إليه الدراسة من خلال تحليل النماذج. This study focuses on the phenomenon of visual iconography in poetry, and in particular on poetic icons in German poems of the Baroque era. The arts in this period were generally dominated by identification between different artistic genres with the aim of depicting human emotion in a way that is closer to the tangible sensory experience, and with a stylized pictorial dynamism. The study will look at the philosophy of artistic identification, which was vividly reflected in a poetic form with a tangible portrayal, and the normative elements (cultural, ideological, social, political, and artistic) on which the formation of poems was based. By way of analysing models, the study will focus on memorizing visual textual symbols in poems in a way that helps clarify the status of the arts in documenting human issues, and upon monitoring the impact of national culture on life challenges. |
---|---|
ISSN: |
2535-2148 |