LEADER |
05118nam a22002417a 4500 |
001 |
2215001 |
024 |
|
|
|3 10.36046/2323-058-209-002
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|a الرشيدي، عبدالعزيز بن باتل بن بتال
|g Al-Rashidi, Abdulaziz Batel Battal
|e مؤلف
|9 687196
|
245 |
|
|
|a سماعات ابن القراب عن شيخه ابن مهران في كتابه "الشافي في علل القراءات":
|b جمعاً ودراسة
|
246 |
|
|
|a The Listening and Recitation of Ibn Al-Qarrab from his Sheikh Ibn Al-Mihran in the Book "Ash-Shafi fi ‘Ilal Alqiraat:
|b Compilation and Study
|
260 |
|
|
|b الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
|c 2024
|g ذو الحجة
|m 1445
|
300 |
|
|
|a 81 - 134
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى تتبع السماعات الواردة عن الإمام أبي بكر بن مهران من خلال كتاب: "الشافي في علل القراءات" لتلميذه ابن القراب التي لم توجد في غير كتاب: "الشافي"، وجمعها ودراستها دراسة وافية تبين وتوضح قول ابن مهران، كما يهدف البحث إلى: لفت نظر الباحثين إلى أهمية دراسة السماعات في كتب القراءات؛ إذ إن الركن الأساس هو التلقي والسماع. اتبعت المنهج الاستقرائي في جمع المادة العلمية، والمنهج الوصفي التحليلي في دراستها، وجاء البحث مكونا من مقدمة أوضحت فيها: الأهمية العلمية للبحث، وأهدافه، وحدوده، والدراسات السابقة، ومبحثين: الأول للدراسة النظرية وفيها: الترجمة الموجزة لابن مهران، وابن القراب، والتعريف بكتاب: "الشافي في علل القراءات"، والثاني: دراسة تطبيقية لسماعات ابن القراب عن شيخه ابن مهران في كتابه "الشافي في علل القراءات"، بحسب ذكره لها في كتابه "جمعا ودراسة". ومن أهم نتائج البحث: ۱- مكانة ابن مهران في علم القراءات دراية ورواية؛ بدلالة التنوع الموضوعي للسماعات، كما أبان البحث عن الجانب التعليلي والتوجيهي لدى ابن مهران. ٢-جميع المواضع التي تمت دراستها كانت متعلقة بأصول القراءات، فقد أوردها ابن القراب في تعليله للأصول، عدا الموضع الأخير فقد كان فرشيا.
|b The research aims at investigating the listening and recitation of Imam Abubakar bin Mihran in the book: “Ash-Shafi fi ‘ilal al-Qira-at” authored by his student, Ibn Al-Qurab which are not found in any book beside “Ash-Shafi” and also to compile and study them comprehensively in a manner that will elaborate the view of Ibn Mihran and to draw attention of researchers to the importance of studying the listening and recitations in the books of Qira-at because the fundamental pillar in Quranic studies is listening and reciting. I followed the investigative methodology in compiling the scientific material, and the descriptive and analytical methodology in studying them. The research is made up of an introduction in which I explained the importance of the research, its objectives, boundaries, literature review and two chapters. The first deals with theoretical study and contains brief biography of Ibn Mihran, Ibn al-Qurab and introduction to the book: “Ash-Shafi fi ‘ilal al-Qira-at”. The second deals with practical study of the listening and recitations of Ibn al-Quran from his teacher, Ibn Mihran in his book “Ash-Shafi fi ‘ilal al-Qira-at” according to how he mentioned them in his book “Study and Compilation.” Prominent Research Findings: 1-The status of Ibn Mihran in the knowledge of al-Qira-at both in cognitive and narrative wise, this is indicated by objective variety of listening and recitations just as the research also elaborated on the aspect of explanation and direction according to Ibn Mihran. 2- I could not find all the topics studied in any book other than “sh-Shafi fi ‘ilal al-Qira-at” based on my research.
|
653 |
|
|
|a علم القراءات
|a القرآن الكريم
|a الهروي، إسماعيل بن إبراهيم، ت. 414 هـ.
|a كتب القراءات
|
692 |
|
|
|a السماعات
|a ابن مهران
|a ابن القراب
|a الشافي
|b Listening and Recitation
|b Ibn Mihran
|b Ibn Al-Qurab
|b Ash-Shafi
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 002
|e Islamic University Journal of Islamic Legal Sciences
|f Majalat aljamieat al'iislamiat lileulum alshareia
|l 209
|m مج58, ع209
|o 2323
|s مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم الشرعية
|v 058
|x 1658-7898
|
856 |
|
|
|u 2323-058-209-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 1470904
|d 1470904
|