ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دليل إلكتروني تفاعلي تطبيقي مط...>الوصف

دليل إلكتروني تفاعلي تطبيقي مطور للتنمية المهنية المستدامة لمعلمين التربية الرياضية للمرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: An Interactive and Applied Electronic Guide Developed for Sustainable Professional Development for Physical Education Teachers for the Primary Stage
المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: حسام الدين، نهال عادل أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hossam El-Dinm, Nihal Adel Ahmed
المجلد/العدد: مج75
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 134 - 172
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1471001
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
معلمو التربية البدنية | طلبة المرحلة الابتدائية | دليل المعلم الإلكتروني
كلمات المؤلف المفتاحية:
دليل إلكتروني | التنمية المهنية المستدامة | معملين التربية الرياضية للمرحلة الابتدائية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى تصميم دليل إلكتروني تفاعلي تطبيقي مطور للتنمية المهنية المستدامة لمعلمين التربية الرياضية للمرحلة الابتدائية، ولقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي متبعه الأسلوب المسحي لمعالجة مشكلتها البحثية وذلك لملاءمته لإجراءات البحث، يتمثل مجتمع البحث من موجهي التربية الرياضية للمرحلة الابتدائية بجمهورية مصر العربية والبالغ عددهم ۲۸۰ موجه، بالإضافة إلى معلمي التربية الرياضية للمرحلة الابتدائية بجمهورية مصر العربية والبالغ عددهم ١٤٠٠ (معلم/ معلمة)، وقامت الباحثة باختيار عينة البحث بالطريقة الطبقية العشوائية من محافظة كفر الشيخ وبلغ عدد أفراد العينة (٣٥) موجه بنسبة ١٢,٥% من المجتمع الأصلي للعينة، وقامت باختيار (۲۰۰) (معلم/ معلمة) بنسبة 14.25.82% من المجتمع الأصلي للعينة، وقد بلغ عدد العينة الاستطلاعية (١٤) موجه بنسبة 5% بالإضافة إلى (۷۰) (معلم/ معلمة) بنسبة 5% من مجتمع البحث وخارج العينة الأساسية لإجراء المعاملات العلمية، وكانت اهم النتائج الدليل الإلكتروني ساهم بشكل إيجابي في معاونة معلمين التربية الرياضية للمرحلة الابتدائية وفق متطلبات التنمية المهنية المستدامة، الدليل الإلكتروني التفاعلي التطبيقي المطور للتنمية المهنية المستدامة ساهم بشكل إيجابي في الآراء والانطباعات الوجدانية للمعلمين وموجهي التربية الرياضية للمرحلة الابتدائية تجاه الموافقون.

This research aims to design an interactive electronic guide applied developed for the sustainable professional development of physical education teachers for the primary stage, and the researcher has used the descriptive approach followed by the survey method to address her research problem in order to suit the research procedures, the research community is represented by physical education mentors for the primary stage in the Arab Republic of Egypt, which numbered 280 mentors, in addition to physical education teachers for the primary stage in the Arab Republic of Egypt, which numbered 1400 (teacher / teacher), and the researcher selected the research sample in the way Stratified random from Kafr El-Sheikh Governorate and the number of members of the sample (35) directed by 12.5% of the original community of the sample, and selected (200) (teacher / teacher) by 14.25.82% of the original population of the sample, the number of the sample poll (14) directed by 5% in addition to (70) (teacher / teacher) by 5% of the research community and outside the basic sample to conduct scientific transactions, The most important results were the electronic guide contributed positively to helping physical education teachers for the primary stage in accordance with the requirements of sustainable professional development, the interactive applied electronic guide developed for sustainable professional development contributed positively to the opinions and emotional.
ISSN: 1110-8460

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.