ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التبويب بين الشكل و المعنى في كتب ابن هشام الأنصاري

المصدر: مجلة كلية دار العلوم
الناشر: جامعة القاهرة - كلية دار العلوم
المؤلف الرئيسي: الشهري، نوح بن يحيي بن صالح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 54
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: أبريل
الصفحات: 231 - 291
ISSN: 1110-581x
رقم MD: 147108
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هذا بحث منهجي يتناول قضية مرتبطة بمنهج التصنيف النحوي عند العلماء، وهي مسألة التبويب بين مراعاة الشكل والمعني، وقد اتخذ الباحث مصنفات ابن هشام الأنصاري ميداناً تطبيقياً لهذه الدراسة، واختار من بين هذه المصنفات ثلاثة كتب هي: قطر الندي، وشذور الذهب، ومغني اللبيب، وأبان فيها الباحث ما تميزت به منصفات ابن هشام من الجدة والابتكار وقوة المناقشة والتحقيق إضافة إلي منهجيته المتميزة في التبويب. وقد ذكر الباحث الأسس العامة لتبويب المصنفات النحويةوالتى يبرز من بينها الشكل الإعرابى والمعنى النحوى إضافة إلى هدف المؤلف. وأظهرت الدراسة أن كثيرا من المصنفات النحوية تتجه إلي النمط التعليمي في التأليف، ومن ذلك كتابا قطر الندي وشذور الذهب، ولهذا غلبت عليهما مراعاة الشكل تسهيلاً علي الطلاب في تحصيل علوم اللغة وتعلمها، إلا ما كان من كتب وضعت للمتقدمين في هذه العلم وتميزت بمراعاتها للمعاني النحوية أكثر من الأشكال، وهي بهذا الاتجاه تسعي لبناء المكلة اللغوية التي برزت واضحة في كتاب مغني اللبيب، الذي ظهرت فيه منهجية مبتكرة في التبويب النحوي سار عليها ابن هشام في تقرير مسائل هذا العلم ومناقشة قضاياه الكبرى وأصوله العامة، وكان المعني النحوي حاضراً في كل باب من أبواب كتابه. وخرج الباحث في نهاية بحثه بجملة من النتائج والتوصيات تركزت علي أهمية دراسة مناهج المصنفين، وفتح باب التصنيف بطرق جديدة تراعي الصناعة النحوية والمعاني النحوية مع مراعاة الفئة المستهدفة من هذه التصانيف، وهو ما تميز به ابن هشام من خلال كتبه الثلاثة محل الدراسة، والتي أظهرت قدرته التعليمية التي أثني عليها ابن خلدون وغيره من المحققين. \

This is an approach research that deals with an issue related to the syntactical classifications adopted by scholars. " It is the issue of classification between form and meaning." The researcher used Ibn Hisham Al Ansari's classifications as an applied field for this study . Among these three classifications, there are three books. They are "Katr Al Nada", "Shzoor Al zahab" and "Moghni Al Labeeb" where the researcher clarified the characteristics of Ibn Hisham's text books like seriousness , creativity , controversial effect, achieving in addition to his unique method of classification. The researcher mentions the general foundations for classifying syntactic books such as showing the syntactic form and the semantic implication and the aim of the author. The study shows that a lot of syntactic books tend to be a pedagogic pattern in writing . Katr Al Nada" and "Shzoor Al zahab are good examples of that . That's why due care is given to the form to make it easy for students to absorb language sciences and to learn them regardless of the books written by'advanced scholars in the field of the semantic content other than the syntactic form. By so doing, these books try to build up the linguistic skill that appears clearly in the book called ," Moghni Al Labeeb" in which we find an innovative method in syntactical classification adopted by Ibn Hisham in an attempt to confirm and discuss the general issues and significant topics of this language science . The syntactical meaning or semantic content Was manifested in each chapter of his books. At the end of this study, the researcher reached a set of recommendations and results that concentrated on the importance of studying the approaches of the classifiers and opening a new vistas for modern classification that care for the science of syntax and syntactical meanings or semantics giving due care to the targeted sect of such classifications . This is what distinguishes Ibn Hisham through his three text books ;the subject of our study that is regarded as an emblem of Ibn Hisham's scholastic abilities that were applauded by Ibn Khaldoon and other archiving scholars

ISSN: 1110-581x

عناصر مشابهة