ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التعليم طريق التنمية وإعادة ال...>مارك

التعليم طريق التنمية وإعادة الإعمار في سورية

العنوان بلغة أخرى: Education is the Path of Development and Reconstruction in Syria
المصدر: مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة العلوم الاقتصادية
الناشر: جامعة حلب
المؤلف الرئيسي: أحمد، محمد الشيخ (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmad, Muhammad Al-Sheikh
المجلد/العدد: ع40
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 1 - 18
ISSN: 2227-9180
رقم MD: 1471284
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
العملية التعليمية | أسواق العمل | الموارد البشرية | التنمية الشاملة
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم | التنمية | التنمية البشرية | إعادة الإعمار | سورية | Education | Development | Human Development | Reconstruction | Syria
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03512nam a22002297a 4500
001 2215388
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |9 69902  |a أحمد، محمد الشيخ  |e مؤلف  |g Ahmad, Muhammad Al-Sheikh 
245 |a التعليم طريق التنمية وإعادة الإعمار في سورية 
246 |a Education is the Path of Development and Reconstruction in Syria 
260 |b جامعة حلب  |c 2020 
300 |a 1 - 18 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف هذا البحث إلى التركيز على العملية التعليمية في سورية باعتبارها طريق التنمية الرئيسة في المرحلة الراهنة وهي مرحلة نهاية الحرب وإعادة الأعمار. يعد التعليم استثمارا مهما في القدرات البشرية، وعاملا يساهم في تنمية الاقتصاد الوطني والحد من الفقر، عن طريق تنمية وتطوير الموارد البشرية وتحقيق معدلات جيدة من النمو الاقتصادي، وتحسين توزيع الدخل، وهو وسيلة فعالة لاكتساب المعرفة وإعداد رأس المال البشري المتسلح بالمعرفة والوعي، واللازم للإنتاج والعملية الإنتاجية ويركز البحث على مدى تطوير العملية التعليمية على كافة المستويات، والفجوة بين مخرجات العملية التعليمية واحتياجات أسواق العمل، وأهم التحديات والصعوبات التي تواجهه. وتوصل البحث إلى وضع رؤية استراتيجية تساهم في زيادة عملية التوافق بين مخرجات العملية التعليمية واحتياجات أسواق العمل، والمساهمة في التنمية وإعادة الإعمار في سورية.  |b This research aims to shed light on the necessity to start developing the educational process in Syria as the main development tool in the current stage which is the end of the crisis and beginning of reconstruction. Attention to education means accelerating the pace for its achievement. The research studied the reality and quality of education, the extent of its development at all levels and the gap between the outputs of the educational process, the labor market needs and the most important challenges and difficulties facing it. The research concluded that we should develop a strategic vision that contributes to the increase of the compatibility process between the outputs of the educational process and the needs of labor markets, and to the development and reconstruction in Syria. 
653 |a العملية التعليمية  |a أسواق العمل  |a الموارد البشرية  |a التنمية الشاملة 
692 |a التعليم  |a التنمية  |a التنمية البشرية  |a إعادة الإعمار  |a سورية  |b Education  |b Development  |b Human Development  |b Reconstruction  |b Syria 
773 |4 الاقتصاد  |6 Economics  |c 008  |f Maǧallaẗ buḥūṯ ǧāmiʿaẗ Ḥalab. Silsilaẗ al-ʿulūm al-iqtiṣādiyyaẗ wa-al-qānūniyyaẗ  |l 040  |m ع40  |o 1856  |s مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة العلوم الاقتصادية  |t University of Aleppo Research Journal - Series of Economic Sciences  |v 000  |x 2227-9180 
856 |u 1856-000-040-008.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
999 |c 1471284  |d 1471284 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.