المصدر: | مجلة بحوث في الخدمة الاجتماعية التنموية |
---|---|
الناشر: | جامعة بني سويف - كلية الخدمة الاجتماعية التنموية |
المؤلف الرئيسي: | El-Gebaly, Hend Kabary Khamis (Author) |
المجلد/العدد: | مج6, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 267 - 310 |
ISSN: |
2805-2404 |
رقم MD: | 1471286 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التنمية | الآليات | الأطفال | اللاجئين | أصحاب الهمم | Development | Mechanisms | Children | Refugees | People of Determination
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
النظريات التي تفسر هذه الرؤية هي نظرية ماسلو ونظرية الدور الاجتماعي. تعتبر هذه الدراسة من الدراسات الوصفية التحليلية التي تعتمد على منهج المسح الاجتماعي الشامل، وذلك من خلال تطبيق استبانة على الأخصائيين الاجتماعيين العاملين بمؤسسة الجبالي للتنمية والمشرفين على الإدارة الاجتماعية بالمنتزه ومديرية التضامن الاجتماعي بمحافظة الغربية- الإسكندرية وعددهم (33) ومن التوصيات التي توصلت إليها الدراسة ضرورة عقد دورات تدريبية دورية لجميع العاملين مع الأطفال اللاجئين من ذوي الهمم، وتوفير الموارد المالية المناسبة لتنفيذ البرامج والأنشطة الخاصة بالأطفال اللاجئين من ذوي الهمم، فضلا عن وضع آلية واقعية تتناسب مع احتياجات الأطفال اللاجئين من ذوي الهمم. قدرات الأطفال اللاجئين ذوي الإرادة. وفي نهاية الدراسة تم اقتراح رؤية مستقبلية لتطوير الآليات. برامج العمل مع مجموعات الأطفال اللاجئين ذوي الاحتياجات الخاصة. The theories explaining this vision are Maslow’s theory and social role theory. This study is considered one of the descriptive analytical studies based on Based on the comprehensive social survey approach, by applying a questionnaire to the social workers working at El-gebaly Development Foundation and the supervisors of the Social Administration in Montazah and the Social Solidarity Directorate in Alexandria, who numbered (33). Among the recommendations of the study is the necessity of holding periodic training courses for all those working with refugee children with determinations, and providing appropriate financial resources to implement programs and activities for refugee children with determinations, as well as developing a realistic mechanism that matches the capabilities of refugee children with determinations. At the end of the study, a future vision was proposed for developing mechanisms. Work programs with groups of refugee children with special needs. |
---|---|
ISSN: |
2805-2404 |