×
دليل المستخدم
جعفر، أنوار حسن. (2024). أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في التحصيل الدراسي وبعض مهارات التفكير المنتج في الفيزياء لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالعراق. مجلة إبداعات تربوية، ع29 ، 209 - 239. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1471345
جعفر، أنوار حسن. "أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في التحصيل الدراسي وبعض مهارات التفكير المنتج في الفيزياء لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالعراق." مجلة إبداعات تربوية ع29 (2024): 209 - 239. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1471345