ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > وعى طلاب الجامعات المصرية بمخا...>الوصف

وعى طلاب الجامعات المصرية بمخاطر المخدرات الإلكترونية ومقترحات تربوية للتغلب عليها

العنوان بلغة أخرى: Egyptian University Students Were Aware of the Dangers of Digital Drugs and Educational Proposals to Overcome Them
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: غنيم، إبراهيم السيد عيسى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ghoneim, Ibrahim El-Sayed Eissa
المجلد/العدد: مج34, ع136
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 44
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1471371
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المخدرات الرقمية | مكافحة الإدمان | المخاطر النفسية | الضغوط النفسية | التعليم العالي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجامعات المصرية | مخاطر | المخدرات الإلكترونية | Egyptian universities | Risks | E-drugs
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى الوعى بمخاطر المخدرات الإلكترونية لدى طلاب الجامعات المصرية من وجهة نظرهم، ومدى تأثير متغيرات (النوع- الفرقة- نوع الكلية- نوع التعليم- المستوى الاقتصادي للأسرة) في هذا المستوى، وتقديم مجموعة من المقترحات التربوية التي يمكن بها التغلب على تلك المخاطر. واعتمد الباحث في دراسته على المنهج الوصفي، واستخدم الاستبانة وتم تطبيقها على عينة عشوائية طبقية من طلاب جامعات (عين شمس- طنطا- دمنهور- بني سويف- جنوب الوادي- الأزهر) بلغت (٩١٦) طالبا، كما استخدم الباحث المقابلة غير المقننة لجمع البيانات من عينة من الخبراء بكليات التربية بلغ عددهم (۳۰) خبيرا، وتوصلت الدراسة إلى أن مستوى وعي الطلاب عينة الدراسة بمخاطر المخدرات الإلكترونية جاء منخفضا. كما توصلت إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) في متوسط استجابات عينة الدراسة من طلاب الجامعات المصرية من حيث مستوى الوعي بمخاطر المخدرات الإلكترونية تبعا لمتغير الفرقة لصالح طلاب الفرقة الرابعة، أيضا توجد فروق دالة تبعا لمتغير نوع التعليم لصالح التعليم الأزهري، وكذلك توجد فروق حسب المستوى الاقتصادي للأسرة لصالح مرتفعي المستوى الاقتصادي. بينما توصلت إلى عدم وجود فروق تبعا لمتغيري (النوع- نوع الكلية)، وانتهت الدراسة إلى مجموعة من المقترحات التربوية للتغلب على هذه المخاطر.

The aim of the current study is to reveal the level of awareness of the dangers of e-drugs among Egyptian university students from their point of view, and the extent to which variables (Gender- band- type of college- type of education- economic level of the family) affect this level, and to provide a set of educational suggestions that can overcome these risks. In his study, the researcher relied on the descriptive method. He used the questionnaire and applied it to a random stratified sample of university students (Ain Shams, Tanta, Damanhour, Beni Suef, South Valley, Al-Azhar) of (916) students. The researcher also used the non-codified interview to collect data from a sample of (30) experts in the faculties of education. The study found that the level of awareness of students in the study sample about the risks of e-drugs was low. It also found that there were statistically significant differences at the level of (0.05) in the average responses of the study sample of Egyptian university students in terms of the level of awareness of the risks of e-drugs depending on the band variable in favor of R students. In the fourth grade, there are also significant differences depending on the variable type of education in favor of Al-Azhar education. There are also differences according to the economic level of the family in favor of high-level economic people. While it found no differences depending on the two variables (type- type of college), the study concluded with a set of educational proposals to overcome these risks.
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.