ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







متطلبات تطبيق أسلوب سيجما ستة بالاتحاد المصري لرفع الأثقال

العنوان بلغة أخرى: Requirements for Applying the Six Sigma Method in the Egyption Weightlifting Federation
المصدر: المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عفيفي، محمد متولي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: غريب، محمد سليمان محمد (م. مشارك), محمد، محمد سمير السيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع47
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 146 - 183
ISSN: 2090-5300
رقم MD: 1471624
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أسلوب سيجما ستة | الاتحاد المصري لرفع الأثقال | Six Sigma Method | Egyptian Weightlifting Federation
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01704nam a22002417a 4500
001 2215721
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 276380  |a عفيفي، محمد متولي  |e مؤلف  |g Afifi, Mohamed Metwally 
245 |a متطلبات تطبيق أسلوب سيجما ستة بالاتحاد المصري لرفع الأثقال 
246 |a Requirements for Applying the Six Sigma Method in the Egyption Weightlifting Federation 
260 |b جامعة بورسعيد - كلية التربية الرياضية  |c 2024  |g يونيو 
300 |a 146 - 183 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاتحادات الرياضية  |a الإدارة الاستراتيجية  |a الأداء المؤسسي  |a إدارة الجودة الشاملة  |a الألعاب الرياضية 
692 |a أسلوب سيجما ستة  |a الاتحاد المصري لرفع الأثقال  |b Six Sigma Method  |b Egyptian Weightlifting Federation 
700 |9 285817  |a غريب، محمد سليمان محمد  |e م. مشارك  |g Gharib, Mohamed Soliman Mohamed 
700 |9 558151  |a محمد، محمد سمير السيد  |e م. مشارك  |g Mohammed, Mohammed Samir Alsayed 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 005  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Buḥūṯwa Al-Dirāsāt fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Riyaḍiyyaẗ  |l 047  |m ع47  |o 0695  |s المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية  |t Scientific Journal of Research and Studies in Physical Education  |v 000  |x 2090-5300 
856 |u 0695-000-047-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1471624  |d 1471624 

عناصر مشابهة