ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوى ممارسة التعليم الفعال لد...>الوصف

مستوى ممارسة التعليم الفعال لدى معلمي مدرسة الفيصلية للموهوبين وعلاقتها ببعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: The Level of Effective Teaching Practice the Gifted Students' Teachers at Al Faisaliah School and its Relationship to some Variables
المصدر: المجلة الدولية للتنمية
الناشر: الجمعية الأكاديمية المصرية للتنمية البيئية
المؤلف الرئيسي: النجار، حسين بن عبدالمجيد مفلح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Najjar, Hussein Ibn Abdulmajeed
المجلد/العدد: مج8, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 1 - 15
ISSN: 2314-5552
رقم MD: 1471742
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعليم الفعال | المدارس السعودية | معلمو الطلبة الموهوبين
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدريس الفعال | مدرسة الفيصلية | الطلبة الموهوبين | Effective Teaching | Al Faisaliah School | Talented
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2314-5552

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.