×
دليل المستخدم
باقبص، حنان علي، و الزهراني، حنان أحمد. (2024). درجة ممارسة معلمين ومعلمات صعوبات التعلم لمهارات تنمية الحس العددي في الصفوف الأولية في مكة. المجلة العلمية لتربية الطفولة المبکرة، مج2, ع2 ، 469 - 511. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1471753
باقبص، حنان علي، و حنان أحمد الزهراني. "درجة ممارسة معلمين ومعلمات صعوبات التعلم لمهارات تنمية الحس العددي في الصفوف الأولية في مكة." المجلة العلمية لتربية الطفولة المبکرة مج2, ع2 (2024): 469 - 511. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1471753