واقع برامج التوعية الرقمية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمات في منطقة الرياض
| المصدر: | مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية |
| المؤلف الرئيسي: | جادوا، إيهاب مصطفي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المسيطر، رهام عبدالله (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج5, ع14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 319 - 359 |
| ISSN: |
2785-9754 |
| رقم MD: | 1471871 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التوعية الرقمية | المرحلة الابتدائية | الرياض | Digital Awareness | Primary School | Riyadh
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2785-9754 |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع تفعيل جدار البيانات الإلكتروني "DATA WALL" في منصات التعلم الإلكترونية من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة
بواسطة: اللهيبي، مصلحة راشد منشور: (2023) -
واقع ممارسة قائدات المدارس الثانوية بمنطقة الرياض للمواطنة الرقمية ومتطلبات تفعليها في ضوء التجربة الأوروبية من وجهة نظرهن
بواسطة: الغامدي، عفاف بنت عثمان منشور: (2023) -
معوقات استخدام القصة الرقمية في التدريس بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بمدينة الرياض
بواسطة: الدوسري، مرام بنت عبدالله منشور: (2021) -
دور مديرات المدارس الابتدائية بمحافظة بيشة في تفعيل المواطنة الرقمية لدى الطالبات من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: الشمراني، نوال حسن منشور: (2022) -
واقع توظيف القصة الرقمية في تنمية مهارة التحدث لدى مرحلة رياض الأطفال من وجهه نظر معلمات الروضة بمدينة الطائف
بواسطة: العتيبي، اريج سلمان محمد منشور: (2023)
