مستوى جاهزية مدارس سلطنة عمان لتوظيف التقنيات الحديثة في تدريس الدراسات الاجتماعية من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Readiness of the Sultanate of Oman Schools to Employ Modern Technologies in Teaching Social Studies from the Teachers' Point of View |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | النصري، سليمة بنت عيد بن إسماعيل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Nasri, Salima bint Eid bin Ismail |
| مؤلفين آخرين: | الدفاعي، عيسى بن محمد بن سالم (مشرف) , الريامي، محمد بن ناصر بن سيف (مشرف) , الصباري، خميس بن ماجد بن خميس (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | نزوى |
| الصفحات: | 1 - 90 |
| رقم MD: | 1472741 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة نزوى |
| الكلية: | كلية العلوم والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| LEADER | 02046nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1571424 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 713694 |a النصري، سليمة بنت عيد بن إسماعيل |e مؤلف |g Al-Nasri, Salima bint Eid bin Ismail | ||
| 245 | |a مستوى جاهزية مدارس سلطنة عمان لتوظيف التقنيات الحديثة في تدريس الدراسات الاجتماعية من وجهة نظر المعلمين | ||
| 246 | |a The Level of Readiness of the Sultanate of Oman Schools to Employ Modern Technologies in Teaching Social Studies from the Teachers' Point of View | ||
| 260 | |a نزوى |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 90 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة نزوى |f كلية العلوم والآداب |g عمان |o 0097 | ||
| 653 | |a تكنولوجيا التعليم |a الدراسات الاجتماعية |a معلمو المرحلة الأساسية |a المؤسسات التربوية |a سلطنة عمان | ||
| 700 | |a الدفاعي، عيسى بن محمد بن سالم |g Al-Defai, Essa Mohammed |e مشرف |9 106772 | ||
| 700 | |a الريامي، محمد بن ناصر بن سيف |g Al-Riyami, Mohammed Nassir Saif |e مشرف |9 112907 | ||
| 700 | |a الصباري، خميس بن ماجد بن خميس |g Alsabari, Khamis |e مشرف |9 132205 | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0097-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0097-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0097-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0097-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0097-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0097-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0097-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0097-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0097-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0097-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0097-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1472741 |d 1472741 | ||
عناصر مشابهة
-
مستوى جاهزية مدارس سلطنة عمان لتوظيف التقنيات الحديثة في تدريس الدراسات الاجتماعية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: النصري، سليمة بنت عيد بن إسماعيل منشور: (2022) -
الاحتياجات اللازمة لتوظيف تعليم مهارات التفكير الأساسية من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية بمدارس سلطنة عمان
بواسطة: العلوي، سلمى بنت علي بن حميد منشور: (2022) -
واقع التربية القيمية في منهج الدراسات الاجتماعية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان من وجهة نظر معلمي المادة
بواسطة: الشكيلي، صبحا بنت أحمد بن سالم منشور: (2012) -
صعوبات توظيف التكنولوجيا في تدريس مادة الدراسات الاجتماعية في مرحلة التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان من وجهة نظر معلمي المادة
بواسطة: المنوري، خالصة بنت سالم بن سعود منشور: (2015) -
القيم اللازمة لكتب التربية الوطنية فى المرحلة الإعدادية بسلطنة عمان ومدى تضمنها فى هذه الكتب من وجهة نظر معلمى الدراسات الاجتماعية
بواسطة: الزدجالى، منى بنت محمد بن سنجور منشور: (2002)
