ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الآثار التربوية للمعاد...>الوصف

الآثار التربوية للمعاد

العنوان بلغة أخرى: The Educational Effects of the Resurrection
المصدر: مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية
الناشر: جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: مجيد، اياد نعيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Majeed, Ayad Naeem
المجلد/العدد: مج23, ع50
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: حزيران
الصفحات: 220 - 229
DOI: 10.54633/2333-023-050-017
ISSN: 1994-697X
رقم MD: 1472878
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الأديان السماوية | الآيات القرآنية | يوم القيامة
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعاد | روحاني | جسماني | العقل | الآثار التربوية | Resurrection | Spiritual | Physical | Mind | Educational Effects
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: تناولت الدراسة أهم أركان الدين (المعاد)، الذي كان يمثل عصارة ما جاء به الأنبياء ((عليهم السلام)). وأما مسألة إنكار المعاد فلصعوبة قبوله أو الفرار من المسؤولية والانغماس في الشهوات. وفي هذه الدراسة تطرقنا إلى بحث كليات المسألة وإثبات وجود المعاد عقليا؛ لأن العقل عاجز عن إدراك جزئيات المعاد وما يجري في القبر والبرزخ والقيامة، كونها خارجة عن حدوده، فركزنا البحث على المعاد في المعاد. فإذا كان المعاد هو النفس فقط وأن السعادة والعذاب متعلقة بها حينئذ سيكون المعاد روحانيا، وإن كان المعاد هو البدن وأن السعادة والعذاب متعلقة به فالمعاد حينئذ سيكون جسمانيا. وعليه قمنا بإثبات المعاد الروحاني والجسماني بالطرق العقلية المتبعة من قبل الفلاسفة، لبيان أن العقل والشرع في إثبات وجود المعاد لا يختلفان، وأن رسوخ هذا الركن المهم (المعاد) في اعتقاد الإنسان عقلا وشرعا سيؤدي إلى آثار تربوية كثيرة على حياته الفردية والاجتماعية، والتي منها: الإحساس بالمسؤولية في ارتباط الإنسان وتعامله وسلوكياته وتصرفاته مع الآخرين، بالإضافة إلى ارتقاء المستوى الأخلاقي لكثرة التوجه نحو الأبعاد المعنويات. وستكون غايته في نجاة المعاد نور يستضيء به في مسيرة حياته، مما سيؤدي إلى ترسيخ الإيمان بالغيب والتوحيد وتصديق خبر النبوة، وسيؤهله إلى اكتساب الكمالات والفضائل.

The study dealt with the most important pillars of the religion (Resurrection), which represented the essence of what the prophets brought (peace be upon them). As for the issue of denying the Day of Resurrection, just because it is difficult to accept it or to flee from responsibility and indulge in lusts. This study discussed the universality of the issue and the proof of the existence of the enemy mentally. Because the mind is unable to comprehend the details of the Resurrection and what happens in the grave, the isthmus, and the resurrection, being outside its limits. Accordingly, the study focused on the Resurrection in the Resurrection. If the resurrection is only the soul and happiness and torment are related to it, then the resurrection will be spiritual, and if the resurrection is the body and happiness and torment are related to it, then the resurrection will be physical. Accordingly, the study proved the spiritual and physical resurrection by the rational methods used by philosophers, to show that the mind and the law do not differ in proving the existence of the resurrection and that the consolidation of this important pillar (the resurrection) in the belief of man rationally and legally will lead to many educational effects on his individual and social life, which include: A sense of responsibility in a person's relationship, dealings, behaviors, and actions with others, in addition to raising the moral level due to the frequent tendency towards moral dimensions. The human goal in the resurrection will be a light that illuminates him in the course of his life, which will lead to the consolidation of faith in the unseen, monotheism and belief in the news of prophecy, and will qualify him to acquire perfection and virtues.
ISSN: 1994-697X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.