ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أساليب المواجهة وعلاقتها بأنماط التعلق وخبرات الإساءة في الطفولة لدى طلبة جامعة نزوى

العنوان بلغة أخرى: Coping Styles and it’s Relationship with Attachment Styles and Abuse Experiences in the Childhood among Nizwa University Students
المؤلف الرئيسي: البوسعيدي، بشرى بنت حمود بن عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: رضوان، سامر جميل (مشرف), القصابي، خليفة بن أحمد بن حميد (مشرف), جاسم، محمود خالد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: نزوى
الصفحات: 1 - 157
رقم MD: 1473315
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة نزوى
الكلية: كلية العلوم والآداب
الدولة: عمان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01875nam a22003377a 4500
001 1571502
041 |a ara 
100 |9 781326  |a البوسعيدي، بشرى بنت حمود بن عبدالله  |e مؤلف  |g Al-Busaidi, Bushra Hamood 
245 |a أساليب المواجهة وعلاقتها بأنماط التعلق وخبرات الإساءة في الطفولة لدى طلبة جامعة نزوى 
246 |a Coping Styles and it’s Relationship with Attachment Styles and Abuse Experiences in the Childhood among Nizwa University Students 
260 |a نزوى  |c 2018 
300 |a 1 - 157 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة نزوى  |f كلية العلوم والآداب  |g عمان  |o 0306 
653 |a أساليب المواجهة  |a نظرية التعلق  |a التنشئة الأسرية  |a خبرات الإساءة  |a طلبة الجامعات 
700 |a رضوان، سامر جميل  |g Radwan, Samer Jameel  |e مشرف  |9 229890 
700 |a القصابي، خليفة بن أحمد بن حميد  |g Alqassabi, Khalifah bin Ahmed bin Hamid  |e مشرف  |9 157953 
700 |a جاسم، محمود خالد  |g Jassim, Mahmoud Khaled  |e مشرف  |9 558650 
856 |u 9809-006-001-0306-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9809-006-001-0306-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9809-006-001-0306-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9809-006-001-0306-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9809-006-001-0306-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9809-006-001-0306-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9809-006-001-0306-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9809-006-001-0306-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9809-006-001-0306-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9809-006-001-0306-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1473315  |d 1473315