ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أرشيف الطور الأول والثاني استر...>الوصف

أرشيف الطور الأول والثاني استراتيجية وثائقية: خلاصة تجربة ميدانية بيداغوجية في المؤسسات العمومية الجزائرية

العنوان بلغة أخرى: First and Second Age of Archives the Documentary Strategy: Synthesis of Pedagogic Experience in the Algerian Public Enterprises
المصدر: مجلة دراسات إنسانية واجتماعية
الناشر: جامعة وهران2 محمد بن أحمد
المؤلف الرئيسي: بن عايش، حدة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Benayache, Hadda
المجلد/العدد: مج13, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جوان
الصفحات: 327 - 340
DOI: 10.46315/1714-013-002-024
ISSN: 2253-0592
رقم MD: 1473883
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علم الأرشيف | إدارة الوثائق | الأرشيف الإلكتروني | تكنولوجيا المعلومات
كلمات المؤلف المفتاحية:
مناجمنت الأرشيف | التربص المهني | المؤسسات العمومية الجزائرية | دراسة ميدانية | Record Management | Professional Training | Algerian Public Institution | Applied Study
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: تناولت الدراسة موضوع التربصات التي تبرمجها المؤسسات بكل أشكالها وأحجامها في إطار برامج التنمية البشرية من اجل التنمية الاقتصادية للبلاد فقد كانت حوصلة لتجربة ميدانية بيداغوجية في موضوع التكوين في مجال تسيير وتنظيم الأرشيف الطور الأول والثاني ضمن مخططات الدولة في ترقية الموظف الجزائري معرفيا وإداريا ومهنيا وهذا الأمر في الحقيقة يعد من متطلبات العصر في ظل البيئة الاقتصادية الدولية المشعة بالتنافس وإثبات الوجود خاصة مع إرساء الاقتصاد الرقمي الذي لا يؤمن إلا بالتفوق العلمي والتمكين في تكنولوجيا المعلومات والاتصال خلصت التجربة الميدانية إلى أن موضوع التربص المهني يفتقر إلى التخطيط الراشد والبرمجة الذكية كما تبقى ازمه الأخلاق تعصف ببرامج التنمية وتعيقها بحيث لا تصل إلى النتائج المرجوة رغم النية الحاسمة للدولة لترقية الموظف والمؤسسة

This study is about trainings programmed by institutions in all its forms and sizes within the framework of human development programs for economic development for the country.it was the outcome of a pedagogical experience in the field of training in managing and organizing the first and second age of archives, within the state’s plans to promote the Algerian employee cognitively, administratively and professionally. Proof of existence, especially with the establishment of the digital economy, which believes only in scientific excellence and empowerment in information and communication technology. The applied experience concluded that the issue of vocational apprenticeship lacks rational planning and smart programming, also the ethics crisis continues to plague development programs and hinder them so that they don’t reach the desired results despite the decisive intention of the state to promote the employee and the institution
ISSN: 2253-0592

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.