| LEADER |
04464nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2217732 |
| 024 |
|
|
|3 10.46315/1714-013-002-028
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 781693
|a مزيان، لمياء
|e مؤلف
|g Meziane, Lamia
|
| 245 |
|
|
|a Quality of Research Life among Postgraduate Students
|
| 246 |
|
|
|a جودة الحياة البحثية لدى طلبة الدراسات العليا
|
| 260 |
|
|
|b جامعة وهران2 محمد بن أحمد
|c 2024
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 383 - 392
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن الطالب في التعليم العالي الذي يتحمل مسؤولية البحث العلمي ويسعى للحصول على الشهادات العليا مثل الماجستير أو الدكتوراه قد يمر بمراحل تتخللها العديد من التحديات والظروف الخاصة سواء في حياته الأكاديمية أو الشخصية. فمن ناحية يعتبر البحث العلمي جزءاً أساسياً من حياته الأكاديمية ومفتاحاً لتوسيع آفاقه العلمية والمهنية. ومن ناحية أخرى، لديه حياة عائلية وتطلعات وآمال يسعى إلى تحقيقها. من هنا كان لا بد من دراسة جودة الحياة البحثية للطالب في التعليم العالي لما لها من دور مهم في تحقيق أهدافه البحثية والشخصية وضمان بقائه واستمراريته في البحث العلمي. كما يساهم الاهتمام بهذا الموضوع في تقدم وازدهار التعليم العالي، خاصة في عصر العولمة والمنافسة وتطور المجتمعات. نحاول في هذا البحث التركيز على تعريف جودة الحياة البحثية وشرح مفهومها من خلال التركيز على الدراسات السابقة لاستكشاف أهم العوامل التي تؤثر على جودة حياة الطالب أثناء إجراء البحث العلمي. هذا يسمح لنا بتحسين قياس جودة الحياة البحثية بعد ذلك.
|b The student in higher education who bears responsibility for scientific research and seeks to obtain a higher diploma, such as a master's degree or PhD, may go through stages interspersed with many challenges and special circumstances, whether in his academic or personal life. On the one hand, scientific research is an essential part of his academic life and a key to expanding his scientific and professional horizons. On the other hand, he has a family life, aspirations and hopes that he seeks to achieve. Hence, it was necessary to study the quality of research life of a student in higher education because of its important role in achieving his research and personal goals and ensuring his survival and continuity in scientific research. Interest in this topic also contributes to the advancement and prosperity of higher education, especially in the era of globalization, competition, and the development of societies. In this paper, we attempt to focus on defining the quality of research life and explain its concept by emphasizing on previous studies to explore the most important factors that affect the student's quality of life while conducting scientific research. This allows us to improve afterward the measurement of the quality of research life.
|
| 653 |
|
|
|a البحث العلمي
|a استراتيجيات البحث
|a الحياة البحثية
|a التعليم العالي
|
| 692 |
|
|
|a جودة الحياة البحثية
|a الحياة الأكاديمية
|a الحياة الشخصية
|a الطالب الباحث في الدراسات العليا
|b Quality of Research Life
|b Academic Life
|b Personal Life
|b Research Student in Postgraduate Studies
|
| 700 |
|
|
|9 57059
|a بن طاهر، بشير
|e م. مشارك
|g Bin Taher, Bashir
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 028
|e Dirassat Human and Social Studies
|f Dirāsāt insāniyaẗ wa iğtimāՙiyaẗ
|l 002
|m مج13, ع2
|o 1714
|s مجلة دراسات إنسانية واجتماعية
|v 013
|x 2253-0592
|
| 856 |
|
|
|u 1714-013-002-028.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1473918
|d 1473918
|
