LEADER |
03817nam a22002417a 4500 |
001 |
2217854 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|a القرني، سلمان بن محمد بن حسن
|g Al-Qarni, Salman bin Mohammed Hassan
|e مؤلف
|9 157376
|
245 |
|
|
|a الفاصلة القرآنية عند عبدالعظيم المطعني:
|b مقاربة بلاغية تحليلية
|
246 |
|
|
|a The Qur’anic Interlude According to Abdul Azim Al-Mutani:
|b An Analytical Rhetorical Approach
|
260 |
|
|
|b جامعة طيبة - كلية الآداب والعلوم الإنسانية
|c 2024
|m 1445
|
300 |
|
|
|a 79 - 104
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى رصد إسهامات عبد العظيم المطعني في درس الفاصلة القرآنية بوصفها وجهاً من وجوه إعجاز القرآن الكريم، ومظهراً من مظاهر إيقاعه، وتجتهد الدراسة في قراءة نتاجه حول هذا الموضوع، كونه أحد علماء البلاغة المعاصرين الذين أثروا المكتبة البلاغية والعربية. وتسعى الدراسة للإجابة على تساؤلات البحث: ما هي المواطن التي عالجها المطعني، وما التوجيهات والآراء التي طرحها، وكيف تلمس جمالية الفاصلة القرآنية، ووسمت هذه الدراسة بـ (الفاصلة القرآنية عند عبد العظيم المطعني مقاربة بلاغية تحليلية)، وجاءت في مقدمة يتلوها أربعة مطالب: -المطلب الأول: الفاصلة والسجع -المطلب الثاني: وظائف الفاصلة -المطلب الثالث: تكرار الفاصلة -المطلب الرابع: سمات الفاصلة في الآي الطوال والقصار. ثم تعقبها خاتمة وفيها أبرز النتائج والتوصيات.
|b The study aimed to detect the contributions of Abdulazim Almuta'ni in studying the Qur'anic Comma as an aspect of the miracle of the Holy Qur'an, and a manifestation of its rhythm, the study strives to read his findings about this subject, as he is one of the contemporary rhetoric scholars that enriched the rhetorical and Arabic library. The study seeks to answer the research questions: What are the issues that Almuta'ni dealt, what are the directions and opinions he presented, and how did he perceive the aesthetics of the Qur'anic Comma. The study was entitled with (The Qur'anic Comma of Abdulazim Almuta'ni, Rhetorical Analytical Approach), it included an introduction followed by four requirements: First Requirement: The comma and the assonance. Second Requirement: Functions of the comma. Third Requirement: The repetition of the comma. Fourth Requirement: Characteristics of the comma in the long and short verses . Then followed by a conclusion including the most prominent findings and Recommendations.
|
653 |
|
|
|a المطعني، عبدالعظيم، ت. 2008 م.
|a العلماء المسلمون
|a القرآن الكريم
|a الفواصل القرآنية
|a تفسير القرآن
|
692 |
|
|
|a المطعني
|a الفاصلة القرآنية
|a الإيقاع
|a التكرار
|b Almuta'ni
|b Quranic Comma
|b Rhythm
|b Repetition
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 الأدب
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Literature
|c 015
|e Journal of Taibah University - Arts & Humanities
|f majalat jamieat tayibat liladab waleulum al'iinsania
|l 037
|m ع37
|o 1600
|s مجلة جامعة طيبة للآداب والعلوم الإنسانية
|v 000
|x 1658-6662
|
856 |
|
|
|u 1600-000-037-015.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1474061
|d 1474061
|