LEADER |
04350nam a22002417a 4500 |
001 |
2217875 |
024 |
|
|
|3 10.34277/1460-012-001-071
|
041 |
|
|
|a eng
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 779684
|a Bensaid, Zemallach Louari Abdelkader
|e Author
|
245 |
|
|
|a The Adopted Child, and his Journey of Identity Research
|
246 |
|
|
|a الطفل المتبني ورحلة بحثه عن الهوية
|
260 |
|
|
|b مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
|c 2024
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 1456 - 1474
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يهدف هذا المقال التوليفي إلى دراسة وتحليل العلاقة بين تبني الطفل المتخلي عنه وبين تطور هويته الشخصية وإرساء معالمها، التي قد تتباين من الهشاشة إلى الاستقرار من خلال ثبات المعالم ووضوحها. في حوصلة للمقال من خلال الأدبيات الخاصة بالتبني والتخلي يظهر جلياً أن آثار التخلي مستمرة عند الأطفال، قد تلازمهم بدرجات تختلف حسب طبع الفرد: طفلاً، مراهقاً كان أو راشداً: وحسب مدى توفر السند الذي يتكلف ضمان علاقة مطمئنة تشعر الطفل بالأمن النفسي. قد تكون هذه الآثار واضحة على المستوى السلوكي ومن خلال هوية شخصية- اجتماعية غير واضحة المعالم، أو على النقيض من ذلك قد يستطيع الطفل خلال مراحله التطورية المختلفة من الانسجام مع الوضع بتفعيل دفاعية نفسية فعالة. مهما كانت آثار التخلي، إلا أن فكرة البحث عن معنى يعلق بماضيه وبوجوده قد تلازمه طوال حياته. التبني الناجح هو الذي يتيح للطفل فرص التعلق الأمن والتماهي الإيجابي ويسمح له بإدماج العلاقة الأوديبية من أجل التموقع الأمثل بين ماضيه، حاضره ومستقبله، موجداً مسافة صحيحة بين كل من وجدانيته ووجوده
|b This synthesis article aims to study and analyze the relationship between the adoption of an abandoned child and the development of his or her personal identity and the establishment of its features, which may vary from fragility to steadiness through the stability and clarity of the features. As a summary of the article through the literature on adoption and abandonment, it becomes clear that the effects of abandonment persist in children, and may accompany them to varying degrees depending on the character of the individual: child, adolescent or adult; and according to the availability of the support that ensure a reassuring relationship that makes the child feel psychologically secure. These effects may be evident at the behavioral level and through an unclear personal-social identity, or on the contrary, the child may be able during his or her different developmental stages to adjust to the situation by activating effective psychological defense. Whatever the effects of abandonment, the idea of searching for a meaning related to his or her past and his or her existence may accompany him or her throughout his or her life. Successful adoption is one that provides the child with opportunities for secure attachment and positive identification and allows him or her to integrate the Oedipal relationship in order to optimally position himself or herself between his or her past, present and future, creating a correct distance between both his conscience and his existence.
|
653 |
|
|
|a الطفل المتبني
|a الهوية الشخصية
|a الأمن النفسي
|
692 |
|
|
|a التبني
|a التخلي
|a الهوية
|a الطفل
|a العائلة المتبناة
|b Adoption
|b Abandonment
|b Identity
|b Child
|b Adoptive Family
|
773 |
|
|
|4 الفلسفة
|6 Philosophy
|c 071
|e Al - Hikma Journal of Philosophical Studies
|f Mağallaẗ al-ḥikmaẗ li-l-dirāsāt al-falsafiyyaẗ
|l 001
|m ع1
|o 1460
|s مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية
|v 012
|x 2353-0499
|
856 |
|
|
|u 1460-012-001-071.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1474086
|d 1474086
|