LEADER |
04274nam a22002297a 4500 |
001 |
2218163 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|9 478792
|a بالخير، هاشم بن محمد بن أحمد
|e مؤلف
|g Ba-Alkhair, Hashim bin Mohammed
|
245 |
|
|
|a اختلاف الوقف والابتداء تبعا لاختلاف القراءات من أول سورة المائدة إلى آخر سورة الأنفال:
|b دراسة نظرية تطبيقية
|
260 |
|
|
|b جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
|c 2021
|g يوليو
|m 1442
|
300 |
|
|
|a 115 - 171
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هذا البحث يتحدث عن موضوع: اختلاف الوقف والابتداء تبعا لاختلاف القراءات من أول سورة المائدة إلى آخر سورة الأنفال. ويهدف إلى: تقرير وثاقة الصلة بين علم الوقف والابتداء، وعلم القراءات وغيره من العلوم. كما يخدم قضية الإعجاز اللغوي في القرآن الكريم. ومنهج البحث: اعتمدت في هذا البحث على المنهجين الاستقرائي والتحليلي مع التطبيق على سور المائدة والأنعام والأعراف والأنفال، حيث قمت باستقراء وجمع المواضع التي تختلف فيها أحكام الوقف والابتداء تبعا لاختلاف القراءات في السور المذكورة، وتحليل أثر اختلاف القراءات في الوقف والابتداء فيها، مطبقا ما قرره العلماء من مسائل الوقف والابتداء في سائر المواضع في السور محل البحث، وأردفت البحث بذكر أهم النتائج التي خلصت إليها من خلال الدراسة النظرية والتطبيقية: أهمية علم الوقف والابتداء، وأثره في إيضاح معاني القرآن للمستمع. ونشأته منذ عهد النبي صلى الله عليه وسلم وتعليمه للصحابة الكرام واهتمامهم به ومراعاتهم للوقوف أثناء القراءة. واختلاف أحكام الوقف والابتداء باختلاف القراءات. والصلة الوثيقة بين علم الوقف والابتداء وغيره من العلوم الإسلامية والعربية. وبيان وجه الإعجاز القرآني في تنوع الوقوف بتعدد القراءات القرآنية. وأهم التوصيات: حث المتخصصين على العناية بعلم الوقف والابتداء، وإبراز الارتباط التطبيقي والأثر الناتج عن ذلك. وبذل الجهود العلمية في تحقيق ودراسة مصنفات الوقف والابتداء.
|b This research deals with the subject of different Waqf [pausing] and Ibtida'a [resuming] when reciting the Holy Qur’an according to the different Qur'anic Readings in the chapters Almaidah [The Table] to Alanfal [The Spoils of War]. This is an important subject in stating the close connection between the science of Waqf and Ibtida'a, and the science of Qur'anic Readings and other sciences. The research contains some practical examples that confirm this, and then the research mentions the most important conclusions reached through the study of theory and practice.
|
653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a القراءات القرآنية
|a السور والآيات
|a تفسير القرآن
|a أحكام الوقف والابتداء
|
692 |
|
|
|a الوقف
|a الابتداء
|a القراءات
|a الوصل
|a المعنى
|a القطع
|a التوجيه
|b Waqf
|b Ibtida'a
|b Readings
|b Alwasl
|b Meaning
|b Full Pausing
|b Preference and Authority
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|4 اللغة واللغويات
|6 Islamic Studies
|6 Language & Linguistics
|c 003
|f majalat aleulum alshareiat wallughat alearabia
|l 012
|m ع12
|o 1625
|s مجلة العلوم الشرعية واللغة العربية
|t Journal of Islamic Sciences and Arabic Language
|v 000
|x 1658-7278
|
856 |
|
|
|u 1625-000-012-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1474424
|d 1474424
|