شبكات التواصل الاجتماعي والمشاركة السياسية: دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة أحمد زبانة غليزان

العنوان بلغة أخرى:	Social Media and Political Participation: A Field Study on a Sample of Relizane University Students
المصدر:	مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية
الناشر:	المركز الجامعي أحمد زبانة غليزان - مخبر الدراسات الاجتماعية والنفسية والانثروبولوجية
المؤلف الرئيسي:	بن علي، إيمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	عمار، رابح (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج10, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	جوان
الصفحات:	401 - 422
DOI:	10.35779/2002-010-001-023
ISSN:	2437-0363
رقم MD:	1474537
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	تكنولوجيا المعلومات \| الشبكات الاجتماعية \| الوعي السياسي \| طلبة المرحلة الجامعية \| الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:	المشاركة السياسية \| شبكات التواصل الاجتماعي \| الطلبة الجامعيين \| Political Participation \| Social Media \| University Students
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

5

LEADER	01597nam a2200253 4500
001	2218259
024		\|3 10.35779/2002-010-001-023
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 735229 \|a بن علي، إيمان \|e مؤلف
245		\|a شبكات التواصل الاجتماعي والمشاركة السياسية: \|b دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة أحمد زبانة غليزان
246		\|a Social Media and Political Participation: \|b A Field Study on a Sample of Relizane University Students
260		\|b المركز الجامعي أحمد زبانة غليزان - مخبر الدراسات الاجتماعية والنفسية والانثروبولوجية \|c 2024 \|g جوان
300		\|a 401 - 422
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a تكنولوجيا المعلومات \|a الشبكات الاجتماعية \|a الوعي السياسي \|a طلبة المرحلة الجامعية \|a الجزائر
692		\|a المشاركة السياسية \|a شبكات التواصل الاجتماعي \|a الطلبة الجامعيين \|b Political Participation \|b Social Media \|b University Students
700		\|a عمار، رابح \|e م. مشارك \|9 677544
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 023 \|l 001 \|m مج10, ع1 \|o 2002 \|s مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية \|v 010 \|x 2437-0363
856		\|u 2002-010-001-023.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1474537 \|d 1474537